Assessment of indicators of physical development and fitness of female students engaged in recreational types of gymnastics at the university

Cover Page

Cite item

Abstract

in modern conditions, there is an acute problem of insufficient physical fitness and development among students, caused by a reduction in their physical activity. This situation is especially critical for girls, as they often have various health problems [1]. One of the key reasons is low motivation for systematic physical education. In the context of solving this problem, the introduction of forms of physical activity that can attract and retain the interest of female students is becoming relevant. Research shows that the most effective direction in this context is the types of health-improving gymnastics based on complex exercises for the whole body. This approach demonstrates significant potential in health promotion [2, 3, 4]. As part of the study, 58 1st-year female students at TOGU engaged in recreational gymnastics in optional classes twice a week, for two hours during the entire 2023-2024 academic year. The results were impressive: 97% of female students attended classes regularly, and 95% expressed a desire to continue classes after graduation. The study showed that the main anthropometric indicators (height, body weight, chest circumference) did not change significantly, but there was a tendency to decrease body weight, which may indicate positive changes in the body composition of female students. The body mass index (BMI) remained within the normal range (about 21 kg/m2) throughout the experiment, which confirms the absence of obesity and compliance with WHO recommendations. The improvement in performance was especially noticeable in functional tests and physical fitness tests, where the girls showed significant progress. The aim of the study was to study the effect of recreational gymnastics on the physical development and motor fitness of female students. The methodology included the measurement of anthropometric indicators, testing of physical qualities and statistical data processing. The results confirm that recreational gymnastics helps to increase interest in physical education, improve the physical condition and strengthen the health of female students, which is a priority in the work of higher educational institutions.

About the authors

O. L Khabarova

Pacific State University

Email: 003798@togudv.ru

N. G Vronskaya

Far Eastern Federal University

Email: vronskaya-nata@mail.ru

Yu. P Alekseeva

Far Eastern Federal University

Email: alekseeva-e@bk.ru

V. N Savchenko

Far Eastern Federal University

Email: Vitosa005@mail.ru

References

  1. Смирнова О.Л. Технология применения видов гимнастики оздоровительной направленности в физическом воспитании студенток вуза: дис. … канд. пед. наук: 13.00.04. Хабаровск, 2006. 176 с.
  2. Дзержинский С.Г., Прохорова И.В. Образовательно-развивающие и оздоровительные виды гимнастики: учебно-методическое пособие. Волгоградский институт управления – филиал РАНХиГС. Волгоград: Изд-во Волгоградского института управления – филиала РАНХиГС, 2022. 138 с.
  3. Artemenkov A.A. Physical development and physical fitness of students in city with bad ecological characteristics // Ekologiya cheloveka (Human Ecology). 2012. Vol. 19. No. 4. P. 39 – 44.
  4. Черкасов И.Ф., Громов В.А., Айткулов С.А. Гимнастика для студентов: учебное пособие. Челябинск: Изд-во Южно-Урал. гос. гуман.-пед. ун-та, 2023. 163 с.
  5. Койпышева Е.А., Рыбина Л.Д., Лебединский В.Ю. Анализ физической подготовленности студенток технического вуза, обучающихся на разных курсах // Вестник Иркутского государственного технического университета. 2015. № 1 (96). С. 254 – 259.
  6. Шуняева Е.А., Четайкина О.В., Шиндина И.В. Эффективность воздействия средств фитнеса на развитие физических качеств студенток педагогического вуза 18-20 лет // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2014. № 10-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/effektivnost-vozdeystviya-sredstv-fitnesa-na-razvitie-fizicheskih-kachestv-studentok-pedagogicheskogo-vuza-18-20-let (дата обращения: 30.01.2025).
  7. Болдов А.С., Афонина Г.С., Аленуров Э.А., Волобуев А.Л. Оценка физического развития студентов вуза управленческой направленности на заключительном этапе обучения // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2021. № 2 (192). С. 35 – 39. doi: 10.34835/issn.2308-1961.2021.2.p35-39.
  8. Мякинченко Е.Б., Селуянов В.Н. Оздоровительная тренировка по системе Изотон. М.: СпортАкадемПресс, 2001. 68с.
  9. Салуянов В.Н. Технология оздоровительной физической культуры. М.: СпортАкадемПресс, 2001. 172 с.
  10. Буковский В.А., Сухинина К.В. Физиологические основы здоровья и долголетия: теория и практика оздоровительной гимнастики: учеб. пособие. Иркутск: Изд-во ИГУ, 2014. 147 с.
  11. Вьюшин С.Г., Викулов А.С. Физическое развитие студентов-первокурсников и необходиомость его коррекции // Ярославский Сбитнева Е.О. педагогический вестник. 2014. Т. 2. № 4. С. 119 – 122.
  12. Сбитнева О.А., Оценка физического развития, физической подготовленности студентов факультета химических технологий, промышленной экологии, биотехнологий // Эпоха науки. 2021. № 26. С. 154 – 157.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).