The role of information security in modern society. The importance of teaching students the basics of information security

Cover Page

Cite item

Abstract

the purpose of this study is to analyze the importance of information security in the world of information technology and to determine the importance of teaching students the basics of information security. Given that society is becoming dependent on digital technologies, ensuring the confidentiality, integrity, and availability of data is becoming very important for various fields. The article examines the threats to information security, the main tasks, the impact on the life of society, as well as determining the importance of students studying the basics of information security. By studying cyber threats used by hackers, we identify vulnerabilities that affect both individuals and organizations or government agencies. In addition, attention is paid to determining the importance of transferring knowledge in the field of information security to schoolchildren and introducing such lessons into the educational process on an ongoing basis. The results of a survey conducted among students of 2-4 courses of Mininsky University are presented. Ultimately, this work emphasizes that in a society dependent on digital solutions, a proactive approach to information security becomes a fundamental factor for the social stability of the entire population. It also determines that teaching students the basics of information security is of great importance for the development and formation of a personality.

About the authors

N. A Minutina

Nizhny Novgorod State Pedagogical University named after Kozma Minin

Email: nad.alekseevna03@mail.ru

Yu. V Otrokova

Nizhny Novgorod State Pedagogical University named after Kozma Minin

Email: julia.otrk2726@gmail.com

A. V Ponachugin

Nizhny Novgorod State Pedagogical University named after Kozma Minin

Email: sasha3@bk.ru

References

  1. Hi-tech [Электронный ресурс] Цифра дня: сколько в России произошло утечек данных в 2024 году 01.11.2024 (дата обращения: 15.11.2024).
  2. Распоряжение Правительства РФ от 28.04.2023 N 1105-р [Электронный ресурс] Об утверждении Концепции информационной безопасности детей в Российской Федерации (дата обращения: 15.11.2024)
  3. Урок цифры [Электронный ресурс] УРОК ЦИФРЫ - всероссийский образовательный проект в сфере цифровой экономики (дата обращения: 16.11.2024).
  4. Известия [Электронный ресурс] Уберечь смолоду: в школах и вузах появятся уроки по кибербезопасности.06.10.2024 (дата обращения: 17.11.2024).
  5. Сарычев Н.В., Мельниченко Д.В. Внешние и внутренние угрозы информационной безопасности России // Российский психологический журнал. 2010. № 6. С. 108 – 110.
  6. Агеева Е.Л., Вдовина О.Ю., Костюнин А.Ю. Основные аспекты информационной безопасности в образовательной среде // Проблемы современного педагогического образования. 2021. № 73-1. С. 10 – 12.
  7. Белякова Е.Г., Загвязинская Э.В., Березенцева А.И. Информационная культура и информационная безопасность школьников // Образование и наука. 2017. № 8. С. 149 – 158.
  8. Бочаров М.И., Симонова И.В. Методика обучения информационной безопасности старшеклассников // Пространство и Время. 2013. № 4 (14). С. 237 – 240.
  9. Игнатьева Э.А. Анализ практики применения креативных технологий в образовании // Вестник Мининского университета. 2024. Т. 12. No 1. С. 2.
  10. Костюченко К.Л., Мухачев С.В. Оценка осведомленности студентов в сфере информационных технологий и информационной безопасности // Вопросы безопасности. 2024. № 2. С. 10 – 15.
  11. Лапшева Е.Е., Пономаренко В.И. Информатика. Технические средства: учеб. пособие / Саратов: Научная книга, 2009. 212 с.
  12. Поликанин А.Н. Преподавание информационной безопасности в вузе // Современное педагогическое образование. 2023. № 11. С. 198 – 200.
  13. Семенова Л.Э., Семенова В.Э., Карпушкина Н.В., Конева И.А. Возрастная специфика восприятия фаббинга // Вестник Мининского университета. 2024. Т. 12. № 1. С. 8.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).