The impact of artificial intelligence on vocational education technology
- Authors: Torkunova Y.V1, Gafiyatullina A.R1, Minullina E.B1
-
Affiliations:
- Kazan State Power Engineering University
- Issue: No 5 (2025)
- Pages: 106-112
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/2687-1661/article/view/370546
- ID: 370546
Cite item
Abstract
About the authors
Yu. V Torkunova
Kazan State Power Engineering University
Email: torkynova@mail.ru
A. R Gafiyatullina
Kazan State Power Engineering University
E. B Minullina
Kazan State Power Engineering University
References
- Гафиятуллина А.Р., Торкунова Ю.В. Проблемы и методы построения индивидуальной образовательной траектории выпускника вуза в условиях индустрии 4.0 // Вестник РМАТ. 2023. № 1. С. 37 – 41.
- Коровникова Н.А. Искусственный интеллект в образовательном пространстве: проблемы и перспективы // Социальные новации и социальные науки. 2021. № 2. С. 98 – 113. URL: https://sns-journal.ru/ru/archive/.
- Амиров Р.А., Билалова У.М. Перспективы внедрения технологий искусственного интеллекта в сфере высшего образования // Управленческое консультирование. 2020. № 3. С. 80 – 88. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/perspektivy-vnedreniya-tehnologiy-iskusstvennogo-intellekta-v-sfere-vysshego-obrazovaniya (дата обращения: 04.02.2025)
- Даггэн С. Искусственный интеллект в образовании: изменение темпов обучения. Аналитическая записка ИИТО ЮНЕСКО / ред. С.Ю. Князева; пер. с англ.: А.В. Паршакова. Москва: Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, 2020. URL: https://iite.unesco.org/ru/publications/iskusstvennyj-intellekt-v-obrazovaniiizmenenie-tempov-obucheniya/ (дата обращения: 02.03.2025).
- Искусственный интеллект в образовании // TADVISER. Государство. Бизнес. ИТ. 2020.26.01. URL: https://www.tadviser.ru/index.php/ (дата обращения: 07.02.2025).
- Искусственный интеллект в образовании: перспективы применения в России // РБК Тренды. 2021.08.04. URL: https://trends.rbc.ru/trends /education/5d6beaea9a7947a1c1fe9152 (дата обращения: 10.04.2021).
- Искусственный интеллект в образовании: проблемы и возможности для устойчивого развития // Аналитика. РОСКОНГРЕСС. 2019.07.04. URL: https://roscongress.org/materials/iskusstvennyy-intellekt-v-obrazovanii-problemy-ivozmozhnosti-dlya-ustoychivogo-razvitiya/ (дата обращения: 20.03.2021).
- Когнитивная разгрузка с ИИ: взлет интеллекта или деградация? 6 февраля 2025 г. Хабр. URL: https://habr.com/ru/articles/880052// (дата обращения: 20.02.2025).
- Gerlich M. AI Tools in Society: Impacts on Cognitive Offloading and the Future of Critical Thinking // Societies. 2025. 15 (1). 6 p. URL: https://www.mdpi.com/ 2075-4698/15/1/6 (дата обращения: 20.02.2025).
- Kumar H. [et al.]. The Dual Impact of Large Language Models on Human Creativity. Oct 31, 2024. URL: https://complexdiscovery.com/the-dual-impact-of-large-language-models-on-human-creativity-implications-for-legal-tech-professionals/ (дата обращения: 20.02.2025).
- Сябитова К.С., Филатова О.Н. Искусственный интеллект в системе профессионального образования // Профессиональное самоопределение молодежи инновационного региона: проблемы и перспективы. Красноярск – Челябинск – Нижний Новгород. Москва. 2023. С. 132 – 134.
- Геращенко И.Г. Искусственный интеллект в сфере образования: проблемы применения Studia Humanitatis. 2024. № 2. URL: https://st-hum.ru/content/gerashchenko-ig-iskusstvennyy-intellekt-v-sfere-obrazovaniya-problemy-primeneniya (дата обращения: 20.02.2025).
- Торкунова Ю.В., Коростелева Д.М., Кривоногова А.Е. Формирование цифровых навыков в электронной информационнообразовательной среде с использованием нейросетевых технологий // Современное педагогическое образование. 2020. № 5. С. 107 – 110.
- Горе от интеллекта. Как ИИ и нейросети меняют рынок труда 20 февраля 2025. URL: https://konkurent.ru/article/75090 (дата обращения: 01.03.2025).
Supplementary files

