Совершенствование техники сложных взаимодействий в смешанных парах художественной гимнастики: броски, акробатические поддержки с вращением

Обложка
  • Авторы: Пименова Л.Г1
  • Учреждения:
    1. Национальный государственный университет физической культуры спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта
  • Выпуск: Том 7, № 8 (2025)
  • Страницы: 319-326
  • Раздел: СТАТЬИ
  • URL: https://journals.rcsi.science/2687-0428/article/view/377008
  • ID: 377008

Цитировать

Полный текст

Аннотация

статья посвящена особенностям техники освоения взаимодействий с высоким броском и одновременным выполнением поддержки под полетом предмета, выполняемых смешанными парами в художественной гимнастике. Цель исследования – научно обосновать методику к освоению взаимодействий с высоким броском предмета и акробатической поддержкой с вращением под полетом предмета в дисциплине «смешанные пары» в художественной гимнастике. Методы и организация исследования. Для достижения цели в исследовании применялись: анализ специальной литературы и программных документов, педагогическое наблюдение, педагогическое тестирование, педагогический эксперимент, методы математической статистики. В исследовании принимали участие 12 пар высококвалифицированных спортсменов. С целью определения сложности и качества исполнения взаимодействий с высокими бросками, динамической поддержкой и ловлей в соревновательных программах проводилась экспертная оценка. Оценка основывалась на стоимости двигательного взаимодействия, согласно правилам соревнований, учитывая дополнительные критерии. Результаты исследования и выводы. В процессе выполненного научного исследования были получены данные, которые легли в основу методики по освоению сотрудничеств с высоким броском и одновременным выполнением поддержки под полетом предмета, выполняемых смешанными парами в художественной гимнастике. Исследование проводилось в период с сентября по декабрь 2024 года.

Об авторах

Л. Г Пименова

Национальный государственный университет физической культуры спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта

Список литературы

  1. Аббаева П.И. Методика обучения техники выполнения броска мяча на трудности тела в художественной гимнастике // В сборнике: Актуальные проблемы теории и практики физической культуры, спорта и туризма: Материалы IX Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, магистрантов и студентов с международным участием, посвященной Году науки и технологий. Казань, 2021. С. 364 – 365.
  2. Андреева Р., Леонова В. Исследование структуры и техники бросковых движений с обручем в художественной гимнастике // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві. 2008. Т. 3. С. 177 – 179.
  3. Ахунова И.Р. Средства повышения точности броска в групповых упражнениях у гимнасток 12-13 лет в художественной гимнастике // В сборнике: Актуальные проблемы теории и практики физической культуры, спорта и туризма: Материалы IX Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, магистрантов и студентов с международным участием, посвященной Году науки и технологий. Казань, 2021. С. 371 – 372.
  4. Беженцева Л.М. Методические особенности специально-двигательной подготовки юных спортсменок в групповых упражнениях в художественной гимнастике // Теория и практика физической культуры. 2019. № 10. С. 73 – 74.
  5. Беклемишева Е.В. Структура бросковых действий с мячом в художественной гимнастике и методика их совершенствования: дис. ... канд. пед. наук. Москва, 2002. С. 203.
  6. Касаткина Н.А., Тухфатуллова Э.Р., Дацунова М.В. Методика повышения уровня владения предметом в художественной гимнастике // В сборнике: Современные проблемы физического воспитания, спорта и туризма, безопасности жизнедеятельности в системе образования: Материалы Международной научно-практической конференции. Ульяновск, 2023. С. 273 – 279.
  7. Гусева М.В. Педагогический аспект совершенствования исполнения усложненных динамических элементов с вращением в индивидуальных упражнениях с обручем художественной гимнастики // Психология человека и общества. 2023. № 10 (61). С. 14 – 17.
  8. Быстрова И.В. Специфика поддержек в групповых упражнениях художественной гимнастики // НГУФК им. П. Ф. Лесгафта. СПб., 2009. С. 242 – 244.
  9. Вишнякова С.В., Вдовина А.О. Физическая подготовка для выполнения поддержек в категории 12-14 лет в эсетической гимнастике // В сборнике: Физическая культура и спорт в XXI веке: актуальные проблемы и пути решения: Сборник материалов III-й Международной научно-практической конференции. Волгоград, 2023. С. 36 – 39.
  10. Давыдова А.Ю., Давыдова Т.Ю., Александров А.А. Специфика и классификация акробатических поддержек в смешанных парах художественной гимнастики // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. 2022. № 8. С. 64 – 70.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).