Усиление роли самостоятельной и внеаудиторной работы студентов юридического вуза с целью развития их учебной автономии в эпоху всеобщей цифровизации и использования искусственного интеллекта
- Авторы: Бирюкова М.А1
-
Учреждения:
- Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
- Выпуск: Том 7, № 7 (2025)
- Страницы: 262-268
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://journals.rcsi.science/2687-0428/article/view/376933
- ID: 376933
Цитировать
Аннотация
целью настоящего авторского исследования является анализ влияния цифровизации и внедрения технологий искусственного интеллекта на развитие учебной автономии студентов юридических вузов через усиление роли самостоятельной и внеаудиторной работы. В исследовании автором применялись методы анкетирования, педагогического эксперимента, статистического анализа и контент-анализа. Экспериментальная работа проводилась на базе Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина всех институтов и форм обучения (ОФО, ОЗФО И ЗФО) с участием 60 студентов. Основные результаты, полученные автором в процессе исследования, показали повышение уровня учебной автономии студентов на 34%, улучшение качества выполнения самостоятельных работ на 28% и увеличение мотивации к обучению на 31% при использовании цифровых технологий и ИИ-инструментов. Полученные в процессе проведения исследования результаты, свидетельствуют, по мнению автора, о необходимости системного подхода к интеграции цифровых технологий в образовательный процесс юридических вузов для эффективного развития учебной автономии студентов.
Список литературы
- Маракушина Г.В., Вишнякова Ю.Н. Управление внеаудиторной работой студентов неязыкового вуза // Глобальный научный потенциал. 2025. № 2 (167). С. 131 – 133.
- Фокина С.П., Молчанова Т.Ю. Самостоятельная работа магистрантов в процессе освоения языковых дисциплин в юридическом вузе // Инновации. Наука. Образование. 2021. № 31. С. 1461 – 1466.
- Магденко С.А. Оптимизация самостоятельной работы студентов, обучающихся по юридическому профилю, на занятиях по иностранному языку // Инновационное развитие профессионального образования. 2024. № 1 (41). С. 44 – 52.
- Семенкина И.А., Прусакова П.В. Особенности организации внеаудиторной самостоятельной работы по иностранному языку в смешанном формате в неязыковом вузе // Научно-педагогическое обозрение. 2024. № 4 (56). С. 78 – 88.
- Волкотрубова А.В. Роль вузовской внеаудиторной работы в формировании познавательной самостоятельности студентов современного вуза // Вопросы устойчивого развития общества. 2022. № 5. С. 1387 – 1391.
- Кузнецова Н.В. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов в высшей школе // Вопросы педагогики. 2021. № 5-2. С. 175 – 179.
- Иванникова Л.В., Чевпилова К.В., Застрожная Т.В. Внеаудиторная работа как фактор воспитания студентов педагогического вуза // Успехи гуманитарных наук. 2025. № 7. С. 285 – 289.
- Югова М.А., Павлова С.В. Управление самостоятельной работой студентов в электронной информационно-образовательной среде вуза // Проблемы современного педагогического образования. 2021. № 73-2. С. 192 – 195.
- Колпакова М.В., Ахтямова С.С. Проектирование внеаудиторной работы студентов в педагогическом вузе // Казанский педагогический журнал. 2022. № 5 (154). С. 102 – 109.
- Позина М.Б., Полянская Е.Н., Каргина Н.В. Самостоятельная работа студента в цифровой среде вуза // Проблемы современного педагогического образования. 2024. № 82-1. С. 324 – 326.
Дополнительные файлы
