Связь ассертивности и уровня социально-психологической адаптации студентов-первокурсников
- Авторы: Руновская Е.Г1
-
Учреждения:
- Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова
- Выпуск: Том 7, № 5 (2025)
- Страницы: 18-22
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://journals.rcsi.science/2687-0428/article/view/376660
- ID: 376660
Цитировать
Аннотация
в данной статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение ассертивности и социально-психологической адаптации студентов-первокурсников. Актуальность исследовательской задачи обусловлена выявлением предикторов, влияющих на предупреждение дезадаптации обучения в вузе. Выявлено, что ассертивность и общительность являются личностными качествами индивида и не зависят от половой принадлежности. Развитие коммуникативных навыков способствуют снижению социальной тревоги. Сделано предположение о том, что развитие ассертивности, в свою очередь, сопровождается повышением уровня социально-психологической адаптации студентов-первокурсников.
Список литературы
- Антоновский А.В., Балакшина Е.В., Филиппченкова С.И. Психологические особенности протекания адаптационного процесса у студентов первого курса, обучающихся в вузе // Психология. Физиология. 2020. Т. 13. № 1. С. 44 – 53.
- Белова А.А. Ассертивность как компонент межличностного взаимодействия // StudArctic forum. 2024. T. 9. № 1. С. 101 – 109.
- Волкова Т.Г., Оспанова Б.К., Жапарова Г.С. Проблема адаптации студентов первого курса в системе обучения вуза // Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета. 2020. № 1. С. 10 – 16.
- Гефеле О.Ф. Ассертивность как детерминанта формирования социальной адаптации // Психолого-социальная работа в современном обществе: проблемы и пути решения: Материалы международных научно-практических конференций / Под общей ред. Ю.П. Платонова. 2016. С. 161 – 163.
- Мороденко Е.В. К вопросу о социально-психологической адаптации студентов первого курса в вузе // Повышение качества образования, современные инновации в науке и производстве: Сборник трудов Международной научно-практической конференции. 2019. С. 540 – 543.
- Ромек В.Г. Уверенность в себе как социально-психологическая характеристика личности: автореф. дис. … канд. психол. наук. Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 1997. 23 с.
- Рощупкина Д.В. Соотношение уверенности в себе и психологического благополучия у студентов первого курса высших учебных заведений // Современная наука: проблемы, идеи, тенденции: Материалы Международной (заочной) научно-практической конференции / под общей ред. А.И. Вострецова. 2019. С. 528 – 544.
- Рязанцева М.В. Понятие ассертивности как социальный феномен // Психология и педагогика в Крыму: пути развития. 2021. № 1. С. 90 – 97.
- Слабкая Д.Н. Психологические детерминанты ассертивности личности // Психология. Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2023. Т. 12. № 9А. С. 5 – 11.
- Солтер Э. Условно-рефлекторная терапия. 3-е изд. СПб.:Речь, 2017. 185 с.
- Шейнов В.П. Ассертивное поведение: оценки и свойства // Психологический журнал. 2014. Т. 11. № 4. С. 55 – 59.
Дополнительные файлы
