Особенности организации занятий по физической подготовке с военнослужащими женского пола

статья посвящена физической подготовке военнослужащих женского пола, где физическая подготовка рассматривается как организованный процесс, состоящий из комплекса мероприятий, направленных на повышение общефизической подготовленности и укрепления здоровья. Актуальность исследования обусловлена тем, что военная служба как особый вид профессиональной деятельности в равной степени предъявляет свои высокие требования к уровню военно-профессиональной и физической подготовленности как к военнослужащим мужчинам, так и к военнослужащим женского пола. Военно-профессиональная деятельность всегда сопряжена с высокими психическими и физическими нагрузками, военнослужащим необходимо иметь высокую работоспособность, которая достигается за счет систематических занятий физической подготовкой. Женщины, которые осознано выбрали военную службу, на ровне с мужчинами должны развивать и совершенствовать физические и специальные качества, овладевать военно-прикладными навыками в соответствии с выполнением служебных обязанностей. Цель работы – определить теоретические аспекты физической подготовки военнослужащих женского пола. При организации учебно-тренировочных занятий должны учитываться факторы, которые существенно отличают военнослужащих женщин от военнослужащих мужского пола и оказывают влияние на управление процессом их физического совершенствования. Процесс физической подготовки должен быть направлен не только на развитие и совершенствование военно-прикладных навыков, но и на сохранение физического здоровья. Сделан вывод о необходимости организации систематических учебно-тренировочных занятий физической подготовкой, так как именно занятия физической подготовкой помогают женщинам снизить уровень психофизической нагрузки, сохранять прекрасное самочувствие, высокую активность, хорошее настроение и профессиональное долголетие.

физическая подготовка, военнослужащие-женщины, военно-профессиональная деятельность, физиологические особенности организма, адаптация, физические качества, двигательные навыки, морально-психологические качества