Current trends in the training of humanitarian and technical specialists

Cover Page

Cite item

Abstract

the rapid development of technology and the changing demands of the industry have significantly changed the training of technical and humanitarian specialists. The presented research material examines current trends that determine their training, with an emphasis on the integration of digital technologies. The main areas of activity include the growing emphasis on artificial intelligence and cloud computing, the proliferation of blended learning and experience-based models, and the importance of "soft skills" and interdisciplinary knowledge. The training of technical and humanitarian specialists should correspond to the trends in technology development. The quality of training and its compliance with modern trends has always been and remains relevant. The problem of the research is the changing requirements for the training of specialists in connection with the introduction of modern technologies in the technical and humanitarian fields. The study examines emerging issues such as updating specialist training programs and ensuring the effectiveness of training and compliance with technological progress. The results obtained during the research can be applied in organizing the training of humanitarian and technical specialists.

About the authors

O. V Marandykina

Moscow State Linguistic University

A. A Steblev

National Research Moscow State University of Civil Engineering

V. S Datsenko

Independent Researcher

M. V Stefanovsky

Independent Researcher

References

  1. Коруковец А.П., Крамской С.И., Амельченко И.А., Егоров Д.Е. Волейбол в учебном процессе для студентов технического вуза. Белгород: Белгородский государственный технологический университет, 2018. 89 с.
  2. Восковский С.А., Никитин М.В. Лыжный спорт как составляющая подготовки специалистов технического профиля // Современное состояние и тенденции развития физической культуры и спорта: сборник научных статей по итогам международной научно-практической конференции, Белгород, 22 ноября 2024 года. Белгород: Белгородский государственный национальный исследовательский университет, 2024. С. 54 – 57.
  3. Казакова И.Г., Казаков Г.В. Проектный метод при подготовки специалистов технического профиля // X Международная научно-практическая заочная конференция "ЭТАП-2023", посвященная 219-летию КФУ, Набережные Челны, 23 ноября 2023 года. Набережные Челны: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2024. С. 721 – 723.
  4. Крамской С.И., Амельченко И.А., Егоров Ловкость как необходимый компонент в физической подготовке специалиста технического профиля // Физическая культура и спорт в системе высшего образования: инновации и перспективы развития: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, Москва, 25 июня 2024 года. Москва: Московский Политех, 2024. С. 121 – 125.
  5. Кутергин Н.Б., Егоров Д.Е., Олейник Е.Г. Игра как фактор повышения эффективности учебного процесса по дисциплине"Физическая культура" в вузе // Проблемы и перспективы развития спортивных игр и единоборств в высших учебных заведениях: Сборник статей VII международной научной конференции, Белгород-Харьков-Красноярск, 03 февраля 2011 года. Белгород-Харьков-Красноярск: Харьковская государственная академия дизайна и искусств, 2011. С. 42 – 44.
  6. Никифоров И.И. Подготовка практикоориентированных специалистов информационно-технического профиля // Наука ХХI века: проблемы, поиски, решения: Материалы научно-практической конференции с международным участием, посвящённой 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, Миасс, 21 февраля 2020 года / Сопредседатели программного комитета: В.Г. Дегтярь, В.П. Клочков, Т.В. Малькова. Т. 1. Курган: Курганский государственный университет, 2020. С. 292 – 299.
  7. Папакица Е.К. Информационная готовность как компонент профессиональной подготовки будущих специалистов технического профиля // Современное состояние и пути совершенствования образовательного процесса: Материалы IX Республиканской научно-методической конференции, Донецк, 02 февраля 2023 года / Отв. ред. О.В. Федоров. Донецк: Донецкий национальный технический университет, 2023. С. 296 – 300.
  8. Плеханов М.А., Фурер О.В. Интеграция информационных технологий в образовательный процесс подготовки специалистов инженерно-технического профиля, // Мир педагогики и психологии. 2023. № 12 (89). С. 77 – 80.
  9. Филимонова С.И., Грачев А.С., Егоров Д.Е., Щербин Д.В. Повышение физической подготовленности студентов на основе элективного курса по системе СrossFit // Теория и практика физической культуры. 2023. № 6. С. 71 – 73.
  10. Щербин Д.В., Семенова М.А., Посохова Т.В., Федоров И.Г. Физическая культура в подготовке специалиста технического профиля // Культура физическая и здоровье. 2023. № 3 (87). С. 112 – 115. doi: 10.47438/1999-3455_2023_3_112

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).