Механизмы формирования и последствия гендерных стереотипов

Обложка

Цитировать

Аннотация

Цель настоящей статьи состоит в изучении механизмов воспроизведения гендерных стереотипов через семейные, образовательные и медийные институты в европейском обществе конца XX – начала XXI века, их воздействия на жизнь женщин в контексте современных социокультурных изменений. Исследование обосновывает, что традиционные предубеждения, закрепленные на уровне социальных институтов, оказывают значимое влияние на распределение социальных ролей и взаимодействие полов. Актуальность темы связана с необходимостью выявления факторов, препятствующих полноценному развитию женщин в профессиональных, образовательных и личностных аспектах, и разработки мер по устранению таких препятствий. Научная новизна исследования заключается в систематическом анализе механизмов воспроизводства гендерных стереотипов и последствий их влияния на жизнь женщин, что позволит разработать стратегии преодоления стереотипов и обеспечить инклюзивное пространство для всех социальных групп. Методологической основой исследования являются теоретико-методологические подходы философии и социальной психологии, позволяющие выявить механизм формирования гендерных стереотипов. Особое внимание уделено эмпирическим исследованиям, изучающим процессы социализации и роль семейных, образовательных и медийных институтов в развитии гендерных предрассудков. Исследование показало, что гендерные стереотипы глубоко интегрированы в сознание общества и оказывают негативное влияние на профессиональное и личностное развитие женщин. Они приводят к снижению самооценки, выбору низкооплачиваемых профессий и ограничению карьерных амбиций. Показано, что формирование стереотипов начинается в детстве и поддерживается образовательными институтами, масс-медиа и общественными нормами. Выводы исследования свидетельствуют о необходимости критического переосмысления существующей практики формирования гендерных ожиданий и социальных ролей. Важно признать значимость вклада женщин в современное общество и обеспечить равные права и возможности для всех граждан. Освобождение от исторических предрассудков и стереотипов откроет новые горизонты для развития гармоничных и справедливых общественных отношений.

Об авторах

Мария Николаевна Бондарева

Сибирский федеральный университет

Автор, ответственный за переписку.
Email: lychkovskay@mail.ru

аспирант кафедры философии

Россия, г. Красноярск

Список литературы

  1. Агеев, В.С. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов / В.С. Агеев // Вопросы психологии. – 1987. – № 2. – С. 152–158.
  2. Pink or blue: Environmental gender stereotypes in the first two years of life / A. Pomerleau, D. Bolduc, G. Malcuit, L. Cossette // Sex Roles. – 1990. – Vol. 22. – No. 5–6. – Pp. 359–367.
  3. McHale, S.M. Family context and gender role socialization in middle childhood: Comparing girls to boys and sisters to brothers / S.M. McHale, A.C. Crouter, C.J. Tucker // Child Development. – 1999. – Vol. 70. – No. 4. – Pp. 990–1004.
  4. Fee, E. Critiques of Modern Science: the Relationship of Feminism to Other Radical Epistemologies / E. Fee // Feminist Approaches to Science. – New York, 1998. – P. 44.
  5. Spencer, S.J. Stereotype threat and women's math performance / S.J. Spencer, C.M. Steele, D.M. Quinn // Journal of Experimental Social Psychology. – 1999. – Vol. 35. – No. 1. – Pp. 4–28.
  6. The dark side of body positivity / D.K. Goomany, I. Thomas, C. Bareket-Shavit [et al.]. – 2023, April 1. – URL: https://open.library.ubc.ca/cIRcle/collections/undergraduateresearch/52966/items/1.0433754. – doi: 10.14288/1.0433754.
  7. Franzwa, H.H. Working Women in Fact and Fiction / H.H. Franzwa // Journal of Communication. – 1974. – Vol. 24. – No. 2. – Pp. 104–109.
  8. Eisend, M. A Meta-Analysis of Gender Roles in Advertising / M. Eisend // Journal of the Academy of Marketing Science. – 2010. – Vol. 38. – No. 4. – Pp. 418–440.
  9. Plakoyiannaki, E. Images of Women in Online Advertisements of Global Products: Does Sexism Exist? / E. Plakoyiannaki [et al.]. // Journal of Business Ethics. – 2008. – Vol. 83. – Art. 101–112.
  10. Menéndez, M.I. Entre la cooptación y la resistencia: de la Femvertising a la Publicidad Profem / M.I. Menéndez // RECERCA. Revista De Pensament I Anàlisi. – 2019. – Vol. 24. – No. 2. – Pp. 15–38.
  11. Панарина, Е.С. Рекламный гендерный перформанс: как фемвертайзинг репрезентирует женщин / Е.С. Панарина // Интеракция. Интервью. Интерпретация. – 2021. – Т. 13. – № 1. – С. 63–88.
  12. Симагина, Н.А. Домашнее насилие в странах Европы и способы борьбы с ним / Н.А. Симагина // Человек: преступление и наказание. – 2022. – T. 30 (1–4). – № 4. – C. 575–583.
  13. Goins, M.N. Routledge Handbook of Gender and Communication / M.N. Goins. – London; New York: Routledge, 2021. – P. 146.
  14. World Economic Forum. The Global Gender Gap Report 2025 [Электронный ресурс]. – URL: https://reports.weforum.org/docs/WEF_GGGR_2025.pdf (дата обращения: 09.10.2025).
  15. Windels, K. Stereotypical or Just Typical: How Do American Practitioners View the Role and Function of Gender Stereotypes in Advertising? / K. Windels // International Journal of Advertising. – 2016. – Vol. 35. – No. 5. – Pp. 864–887.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

© Бондарева М.Н., 2025

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).