Военное противостояние СССР и Финляндии в 1939-1944 гг.: к вопросу об отборе учебного материала при изучении причинно-следственных связей

в статье рассматривается комплекс вопросов связанных с историей военного противостояния СССР и Финляндии в 1939-1944 гг., актуальность изучения которых в школьном курсе истории определяется не только задачами возникающими в связи с программными требованиями по подготовке учащихся к единому государственному экзамену, но и сложностью современной политической ситуации, когда на фоне конфликта РФ с коллективным Западам, Финляндия, длительное время придерживавшаяся нейтралитета, вступила в НАТО, что создает дополнительные угрозы на балтийских и северных рубежах российского государства. Авторы статьи, опираясь на собственный практический опыт, при отборе учебного материала необходимого для освещения истории как советско-финской войны 1939-1940 гг., так и участия Финляндии в качестве сателлита Гитлера в военных действиях в 1941-1944 гг., делают главный акцент на раскрытии причинно-следственных связей, обусловивших как само военное противостояние советской державы и республики Суоми, так и исторические последствия данных конфликтов. Материал данной статьи нацелен на помощь современному учителю в сложном процессе формирования и последующего развития у обучаемых необходимых навыков раскрытия сущности исторических конфликтов, неоднозначные последствия которых нередко оказывают определяющее влияние и на современную политику, через анализ причин детерминирующих исторические процессы.

Финляндия, СССР, «зимняя война», «война-продолжение», исторические причины и последствия, подготовка к ЕГЭ