Социальная педагогика и социальная работа как сферы реализации социального образования

актуальность темы исследования обусловлена ролью социального образования в современных условиях трансформации общественных отношений, роста социального неравенства и необходимости развития эффективных механизмов социальной поддержки различных категорий населения. Социальная педагогика и социальная работа представляют собой направления практической реализации социального образования, формирующие профессиональный потенциал для решения социальных проблем и вызовов современности. Подготовка специалистов через систему социального образования превращается в инвестицию в социальную стабильность и устойчивое развитие общества. Природа социальной педагогики и социальной работы как междисциплинарных и практико-ориентированных областей требует постоянного совершенствования образовательных моделей. Цель написания статьи заключается в анализе специфики социальной педагогики и социальной работы как основных сфер реализации социального образования и выявлении их интегративного потенциала в подготовке высококвалифицированных специалистов для социальной сферы. Для достижения цели необходимо решить задачи, направленные на определение роли социального образования в современном обществе, выявление специфики социальной педагогики как образовательной практики, анализ социальной работы как прикладной сферы реализации социального образования. Результаты исследования включают уточнение содержания понятия «социальное образование» и его роли в подготовке специалистов социальной сферы, выявление возможностей социальной педагогики и социальной работы в социальном образовании. Теоретическая значимость написания статьи заключается в изучении вопросов формирования профессиональных компетенций для эффективного решения социальных проблем в условиях меняющейся реальности. Практическая значимость определяется возможностью использования результатов исследования при разработке и актуализации образовательных программ по направлениям «Социальная работа» и «Социальная педагогика» для оптимизации процесса профессиональной подготовки социальных педагогов и социальных работников. Результаты: проведен анализ социальной педагогики и социальной работы как сферы реализации социального образования. Вывод: по итогу проведения исследования раскрыты современные подходы к социальной педагогике и социальной работе как сфере реализации социального образования.

социальное образование, социальная педагогика, социальная работа, профессиональная подготовка, социальные услуги, образовательное пространство, социальные проблемы, профессиональные компетенции