Социальная среда семьи как фактор профилактики тревожности и страхов ребенка
- Авторы: Кречетов И.А1, Козьяков Р.В1
-
Учреждения:
- Московский инновационный университет
- Выпуск: Том 8, № 1 (2025)
- Страницы: 167-173
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://journals.rcsi.science/2658-3313/article/view/377499
- ID: 377499
Цитировать
Аннотация
целью проведенного исследования является выявление взаимосвязи между особенностями семейной среды и уровнем тревожности у детей, а также определение факторов, способствующих возникновению страхов. В процессе исследования были поставлены задачи: анализ содержания семейного взаимодействия, изучение роли родительских типов воспитания, а также оценка влияния социальных и культурных аспектов на эмоциональное состояние детей. В результате исследования было установлено, что социальная среда семьи, отношение к ребенку, имеют значительное влияние на психологическое благополучие ребенка. Практическое применение результатов работы возможно в рамках разработки рекомендаций для родителей и специалистов в области психологии, направленных на создание благоприятной семейной среды, способствующей снижению уровня тревожности и страхов у детей. Также результаты могут быть использованы в образовательных учреждениях для подготовки тренингов и психологических программ, направленных на поддержку детей и их семей.
Ключевые слова
Об авторах
И. А Кречетов
Московский инновационный университет
Р. В Козьяков
Московский инновационный университет
Email: kozyakovpoman@yandex.ru
Список литературы
- Бойко Н.В. Социальная среда и её влияние на формирование страхов у детей // Психология и образование. 2020. № 3. С. 45 – 51.
- Гаврилова Е.В. Роль семьи в формировании эмоционального здоровья ребенка // Социальная работа в России. 2021. Т. 15. № 2. С. 22 – 29.
- Евстафьева О.А., Козьяков Р.В., Коро Н.Р., Павлов С.В., Шиманская В.А. Психофизиология профессиональной деятельности. М, 2023. 420 с.
- Зимняя И.А. Психология детской тревожности. Екатеринбург: Урал.ун-т, 2020. 208 с.
- Иванов А.П. Семья как фактор формирования тревожности у детей // Вопросы психологии. 2023. № 4. С. 78 – 85.
- Козьяков Р.В. Исторические аспекты продуктивности профессионального креативного мышления // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2024. Т. 13. № 4-1. С. 59 – 70.
- Козьяков Р.В. Исторический анализ смыслового компонента профессионального креативного мышления // International Journal of Medicine and Psychology. 2024. Т. 7. № 4. С. 234 – 240.
- Козьяков Р.В. Концепции креативного мышления и основные подходы к его изучению // Современная зарубежная психология. 2022. Т. 11. № 4. С. 117 – 126.
- Козьяков Р.В. Профессиональное креативное мышление личности на современном этапе развития общества // Человеческий капитал. 2022. № 12-1 (168). С. 144 – 155.
- Козьяков Р.В. Теоретические основы развития профессионального креативного мышления в современном обществе // International Journal of Medicine and Psychology. 2024. Т. 7. № 4. С. 167 – 173.
- Михайлова Д.Ю. Влияние семейной атмосферы на уровень тревожности у подростков // Журнал практической психологии. 2022. № 1. С. 33 – 40.
- Романов С.К. Психосоциальные аспекты тревожности у детей в условиях семейного воспитания // Психологические исследования. 2019. Т. 12. № 5. С. 19 – 27.
- Сидорова Л.А. Особенности формирования страхов у детей в зависимости от типа семьи // Научный вестник. 2023. Т. 18. № 3. С. 58 – 66.
Дополнительные файлы
