Психологическая безопасность образовательной среды вузов ФСИН России: определение, уровни
- Авторы: Бочкарева О.Н1
-
Учреждения:
- Кузбасский институт Федеральной службы исполнения наказаний России
- Выпуск: Том 8, № 6 (2025)
- Страницы: 106-112
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://journals.rcsi.science/2658-3313/article/view/377497
- ID: 377497
Цитировать
Аннотация
влияние психологической безопасности образовательной среды вузов на профессиональное становление личности будущего специалиста среды является предметом изучения современной психологической науки относительно недавно. В научной литературе представлен ряд концепций обеспечения психологической безопасности образовательной среды вузов, однако, концепции для ведомственных вузов, отражающую специфику, нет. В статье рассматриваются современные концепции психологической безопасности образовательной среды вузов и их применимость к образовательной среде ведомственного вуза. Описываются специфические особенности образовательной среды вузов ФСИН России, а также уровни ее обеспечения. Под психологической безопасностью образовательной среды вузов ФСИН России автор понимает такое состояние среды, при котором обеспечивается психологическая готовность к выполнению служебных задач и психологическая устойчивость к стресс факторам служебной деятельности.
Ключевые слова
Список литературы
- Андронникова О.О. Психологическая безопасность образовательной среды и ее роль в формировании и обучении личности. Актуальные проблемы специальной психологии образовании // Мат VI и VII межрегиональных научно-практических конференций «Здоровье сберегающие технологи в семье и в школе (1-2 ноября 2006 г. и 26-27 ноября 2007 г.). Новосибирск: изд-во НГПУ, 2008. С. 19 – 27.
- Баева И.А. Психологическая безопасность в образовании: монография. СПб.: Издательство «СОЮЗ», 2002. С. 112. ISBN 5-94033-148-3.
- Баева И.А. Психологическая безопасность образовательной среды: становление направления и перспективы развития // Экстремальная психология и безопасность личности. 2024. Т. 1. № 3. С. 5 – 19.
- Бедрина В.В., Личутин А.В. Психологическая безопасность образовательной среды: формирование понятия // Преподаватель XXI век. 2010. № 2. С. 157 – 169.
- Богомягкова О.Н. Психологическая безопасность образовательного пространства вуза // Вестник ПГГПУ. Серия № 1. Психологические и педагогические науки. 2013. № 1. С .60 – 68.
- Ведерникова Л.В., Еланцева С.А., Карпова Н.В. Становление личностно-профессиональных качеств студентов как индикатор психологической безопасности образовательной среды педагогического вуза // Педагогическое образование и наука Научно-методический журнал. 2016. № 2. С. 130 – 135.
- Деулин Д.В. Психологическая безопасность образовательной среды вуза правоохранительной системы // Психолог. 2014. № 3. С. 128 – 140.
- Казанцева Г.Н., Маджуга А.Г., Загитов А.Р. Эмоциональная культура как основа психологической безопасности образовательной среды // Медико-фармацевтический журнал «Пульс». 2013. № 1-4. С. 287 – 291.
- Климова Е.М., Гайдамашко И.В. Психологическая безопасность образовательной среды вуза как основа формирования профессионала // Теоретическая и экспериментальная психология. 2023. № 1. С. 90 – 102.
- Пономарев С.Н. Рязанский институт права и экономики: тридцатилетний опыт подготовки кадров для УИС России // Человек: преступление и наказание. 2000. № 1. С. 14 – 22.
- Сокольская М.В., Богомолова О.Ю. Психологическая безопасность образовательной среды как фактор мотивационной готовности к деятельности студентов вуза // Мир науки. Педагогика и психология. 2020. № 2. С. 1 – 10.
- Юдин Н.В. Психологическая безопасность образовательной среды вуза правоохранительной системы// Психолог. 2014. № 3. С. 128 – 140.
Дополнительные файлы
