Чувашский этноблогинг как коммуникативный феномен: билингвальный и транскультурный аспекты

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Исследование посвящено изучению коммуникативного поведения чувашских этнически ориентированных блогеров - заметных акторов современного медиапространства, на своих страницах в социальных медиа распространяющих чувашский этнокультурный контент и выстраивающих позиционирование вокруг этнического самоопределения. В работе речевая деятельность блогеров рассматривается с позиции теории транслингвальности и оценивается как набор транскультурных практик. Цель исследования - определить своеобразие коммуникативных практик чувашских этноблогеров в социолингвистическом аспекте. Эмпирической базой выступили каналы трех медиадеятелей в мессенджере «Телеграм». Исследование проведено методами включенного наблюдения и контент-анализа с опорой на идеи интернет- и медиалингвистики, теорий художественного билингвизма и транскультурации. Методом сплошной выборки отбирались посты, опубликованные блогерами с января 2024 г. по февраль 2025 г. Результаты исследования показали, что чувашскому этноблогингу как коммуникативному явлению свойственна транскультурная специфика с набором вариативных билингвем. Русско-чувашские двуязычные коммуникативные практики авторов рассмотренных телеграм-каналов складываются на двух уровнях: интерфейса мессенджера и отдельного поста. Блогеры, ориентируясь на массовую аудиторию, ведут страницы преимущественно на русском языке, чувашский язык используют акцентно, зачастую в виде вкрапления отдельных слов и выражений в целях этнокультурной самопрезентации и соответственно этномаркирования контента.

Об авторах

Артем Дмитриевич Гаврилов

Чувашский государственный институт гуманитарных наук

Автор, ответственный за переписку.
Email: artmaster28@rambler.ru
ORCID iD: 0000-0001-6031-2725
SPIN-код: 3601-9440

кандидат филологических наук, научный сотрудник исторического направления

Российская Федерация, 428015, г. Чебоксары, Московский проспект, д. 29/1

Список литературы

  1. Vartanova, E.L. 2022. “On the issue of the consequences of the digital transformation of the media environment.” Medi@l’manah, no. 2 (109), pp. 8-14. https://doi.org/10.30547/mediaalmanah.2.2022.814. Print (In Russ.)
  2. Kuz’min, A.V., and S.N. Hantaev. 2017. “Presentation of ethnicity in the digital space.” Media Philosophy, vol. 13, pp. 147-157. Print (In Russ.)
  3. Kuklina, Je.V. 2022. “Ethnoblogging as a source of ethnotourism development.” In Cifrovaja transformacija v jetnokul'turnom obrazovanii: vyzovy sovremennosti: collection of articles. Yoshkar-Ola: Marijskij gosudarstvennyj universitet publ, pp. 104-107. Print (In Russ.)
  4. Morozova, E.V. 2021. “This is blogging as a phenomenon of the modern socio-cultural space.” Sovremennye uslovija integracionnyh processov v nauke i obrazovanii: collection of articles. Sterlitamak: Ajeterna publ, pp. 191-193. Print (In Russ.)
  5. Muhametova, R.R. 2024. “This is blogging as an effective tool for preserving and popularizing the native languages of the peoples of the Chelyabinsk region.” MEDIAObrazovanie. Cifrovaja sreda: mezhdu pozitivom i destrukciej: collection of articles. Chelyabinsk: Cheljabinskij institut razvitija professional’nogo obrazovanija publ, pp. 119-121. Print (In Russ.)
  6. Belorussova, S.Ju., and N.E. Hohol’kova. 2023. “Virtuality and globality (using the example of the indigenous peoples of Russia and Africa).” Ethnography, no. 4 (22), pp. 160-180. https://doi.org/0.31250/2618-8600-2023-4(22)-160-180. Print (In Russ.)
  7. Lekonceva, A.K., and D.A. Efremov. 2024. “Content formats of Udmurt ethnic blogs.” Regional’naja zhurnalistika v fokuse vremeni: collection of articles. Izhevsk: Udmurtskij universitet publ, pp. 117-122. Print (In Russ.)
  8. Morozova, E.V. 2021. “The blog as a mechanism for broadcasting ethnic culture.” Nauchno-tehnicheskij progress kak mehanizm razvitija sovremennogo obshhestva: collection of articles. Ufa: Ajeterna publ, pp. 103-105. Print (In Russ.)
  9. Afanas’eva, V.A. 2024. “Features of ethnoblogging in Udmurtia (using the example of the telegram channel ‘What is Votyachka singing about’).” Innovacii v nauke i praktike: collection of articles. Ufa: Vestnik nauki publ, pp. 251-254. Print (In Russ.)
  10. Efremov, D.A. 2024. “Telegram channel ‘What is votyachka singing about’ as a phenomenon of new ethnomedia of Udmurtia.” Bulletin of Philological Sciences, vol. 4, no. 12, pp. 136-141. Print (In Russ.)
  11. Golovnev, V.A. 2021. “Media transformations in ethnography and the birth of ethnoblogging (using the example of the Tromjegan River Khants).” Ethnography, no. 4, pp. 186-210. https://doi.org/10.31250/2618-8600-2021-4(14)-186-210. Print (In Russ.)
  12. Golovnev, V.A. 2024. “Evenk ethnos blogging: virtual self-presentation and theory of social drama.” Bulletin of Anthropology, no. 2, pp. 129-146. https://doi.org/10.33876/2311-0546/2024-2/129-146. Print (In Russ.)
  13. Jagafova, E.A. 2023. “Representation of Chuvash ethnic history and culture on the Internet.” Evrazija - dialog kul’tur: collection of articles. Saint-Petersburg: Rossijskij jetnograficheskij muzej publ., pp. 153-158. Print (In Russ.)
  14. Jagafova, E.A. 2023. “Ethnic identity in the global network: Chuvash groups in the Odnoklassniki social network.” Socio-economic and Humanitarian Journal, no. 4 (30), pp. 241-250. https://doi.org/10.36718/2500-1825-2023-4-241-250. Print (In Russ.)
  15. Jagafova, E.A., and A.S. Rogovoj. 2023. “Chuvash regional communities on social media.” Ethnography, no. 4 (22), pp. 181-194. https://doi.org/10.31250/2618-8600-2023-4(22)-181-194. Print (In Russ.)
  16. Gavrilov, A.D. 2024. “Chuvash people on the Internet: ethnocultural content and communicative practices of self-identification.” Chuvash Humanitarian Bulletin, no. 19, pp. 65-87. Print (In Russ.)
  17. Gavrilov, A.D. 2023. “Chuvash ethnobloggers as subjects of the media environment: linguistic practices of self-presentation.” Jazyk i slovo: collection of articles. Cheboksary: Chuvashskij gosudarstvennyj universitet imeni I.N. Ul’janova publ. Ul’janova publ, pp. 153-157. Print (In Russ.)
  18. Bakhtikireeva, U.M., and O.A. Valikova. 2022. “‘Language Keys’: Foreign Cultural Lexicon in the Translingual (Russophonic) Literary Text.” RUDN Journal of Language Studies, Semiotics and Semantics, vol. 13, no. 1, pp. 184-200. https://doi.org/10.22363/2313-2299-2022-13-1-184-200. Print (In Russ.)
  19. Bakhtikireeva, U.M., and O.A. Valikova. 2022. “Proekt” ‘Bi-, poli-, translingval’nye processy v literature postsovetskogo prostranstva.” The dynamics of linguistic and cultural processes in modern Russia, no. 7, pp. 416-421. Print (In Russ.)
  20. Bolotnov, A.V. 2017. “Cognitive styles of information and media personalities of different types and their reflection in textual activity.” In Linguistic personality and media environment: communicative and cognitive aspects of interaction: a collective monograph. Tomsk: Tomskij centr nauchno-tehnicheskoj informacii publ, pp. 166-177. Print. (In Russ.)

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».