Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 3 (2014)
About studin of foreign students not philologists to professional activity of the teacher on Russian courses abroad
Karapetyan N., Pugachev I.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2015)
Argumentative discourse in the structure of a competence oriented examination on Russian language and speech
Maslova I., Gosteva Y.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2013)
«Russian Language And Language Culture» Course Adoption For Foreign Students’ Perception
Bereznyatskaya M.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2013)
Control of the Grammatical Competence in Russian of Foreign Students (The Pre-University Level)
Motovilova G., Pushkova N., Sidelnikova A., Shustikova T.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2016)
ANTROPOCENTRIC APPROACH TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES TO POSTGRADUATE STUDENTS
Valeeva N., Mekeko N.
PDF
(Rus)
Volume 16, Nº 1 (2019)
Features of Teaching Russian as a Foreign Language in Bilingual Audience
Afanasieva N., Zakharchenko S., Mogileva I.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2012)
Developing foreign students' linguistic competence (I certificate level): interaction of language system and usage aspect
Shoustikova T., Voronkova I., Shorkina E.
PDF
(Rus)
Nº 5 (2015)
BILINGUALISM AND MULTILINGUALISM AS UNIFYING PRINCIPLES OF DIFFERENT SOCIOCULTURAL COMMUNITIES OF THE NORTH CAUCASUS(in Kabardino-Balkarian Republic)
Bashieva S., Dohova Z.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2010)
National, age, social and cultural features as the factor of creation additional complexities at carrying out certified Testing of Russian language as a foreign
Elnikova S.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2010)
Scientific theories and communicative adaptation practice in the new language environment and educational space
Balykhina T.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2011)
Analysis on the potential presumed by inter-cultural communication in education, ubbringing and in development of personality of schoolchildren
Chernyshov M., Zhuravleva A., Chernyshova G.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2014)
Educational project as one of the interactive forms of Russian language teachers professional competence development in bilingual situation
Vakhrusheva L.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2009)
Multimediacompetence as a part by teaching german as a foreighn language
Lukanina E.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2015)
THE ACCOUNTING OF ETHNOMETHODOLOGICAL FEATURES OF CHINESE STUDENTS IN TEACHING INDEPENDENT READING USING MULTIMEDIA
Bolshakova N., Nizkoshapkina O.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 4 (2018)
Ethno-Cultural Competence of Teachers as a Current Methodical Problem
Vladimirova T.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2013)
Teaching russian as a foreign language in the situation of language and culture polyphony: consideration of culture and linguo-culture in the process of teaching
Krasnykh V.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2014)
Professionally oriented Russian as a foreign language teaching as a main factor in forming professional and academic competence: dynamics of educational aims and objectives
Novikova M.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2011)
Formation of sociocultural competence of students when teaching foreign language taking into account national specific lexion
Saranina I.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2014)
Ways of optimization of foreign students’ linguistic, social and cultural competence forming at the beginner’s stage
Rumyantseva N., Yurova Y.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 3 (2017)
SOCIOCULTURAL SPHERES OF LIFE OF THE BELARUSIAN LANGUAGE IN THE CONTEXT OF TWO STATE LANGUAGES
Nikolaenko S.
PDF
(Rus)
Volume 18, Nº 1 (2021)
Russian Language in Kazakhstan: Specific Learning and Functioning in the Context of Interlingual Interaction
Zhuravleva Y., Agmanova A.
PDF
(Eng)
Nº 4 (2015)
CULTURAL LINGUISTIC COMPETENCE AS THE OBJECT OF CONTROL IN THE LINGUO-DIDACTIC TEST-INTERVIEW IN RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Dolzhikova A., Pomortseva N., Kurilenko V., Ivanova A., Kulikova E.
PDF
(Rus)
Volume 20, Nº 4 (2023)
Increasing the Level of Motivation of Foreign International Relations and Bilingual Students in Studying the Language of Professional Communication
Afanasieva N., Zakharchenko S., Mogileva I.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2013)
Standards of Speaking, Speech Etiquette and Formation of Communicative Competence
Novikova N., Budiltseva M.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2015)
Multicultural format of foreign language education
Balykhina T., Cherkashina T.
PDF
(Rus)
1 - 25 de 38 resultados 1 2 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».