Актуальные проблемы становления и развития института школьного самоуправления при обеспечении эффективного управления образовательными организациями России
- Авторы: Рагозин Н.О1
-
Учреждения:
- Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы
- Выпуск: № 7 (2025)
- Страницы: 296-300
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://journals.rcsi.science/2618-7175/article/view/373700
- ID: 373700
Цитировать
Аннотация
в научной статье представ лены результаты исследования основных вопросов и проблем в становлении и развитии института школьного самоуправления в практике российской системы школьного образования. Актуальность исследования обусловлена тем, что наличие данных проблем приводит к сложностям в развитии института школьного самоуправления, снижая при этом эффективность управления образовательными организациями России на примере общеобразовательных школ. Важность наличия института школьного самоуправления обеспечивает развитие школьной образовательной организации, повышает качество взаимодействия между школьниками и педагогами, позволяя реализовывать инициативы и потенциал первых. В рамках статьи рассмотрены особенности формирования и становления института школьного самоуправления при управлении организациями школьного образования. Определены ключевые проблемы, которые возникают в процессе создания, развития и управления институтами школьного самоуправления в практике образовательных организаций России. Выявленные недостатки и сложности позволяют сформировать основные направления совершенствования системы развития институтов школьного самоуправления в практике российских школьных образований. В итогах статьи выявлены основные факторы и причины, по которым появляются актуальные проблемы становления и развития института школьного самоуправления в современной системе общего образования России.
Список литературы
- Шацких Т.В. Структура школьного самоуправления // Научный альманах. 2022. № 10-2 (96). С. 89 – 91.
- Бадмаева Н.Б. Опыт создания эффективной системы школьного самоуправления в образовательной организации // Вестник науки. 2025. Т. 4. № 2 (83). С. 234 – 242.
- Носова Ю.В. Опыт школьного самоуправления в системе дополнительного образования // Вестник науки. 2024. Т. 4. № 12 (81). С. 1148 – 1159.
- Тареева Е.В., Ревякина В.И. Школьное самоуправление как ресурс эффективного воспитания в современных образовательных организациях // Флагман науки. 2024. № 6 (17). С. 278 – 279.
- Кибальник А.В., Шульгина Д.Д. Роль школьного самоуправления в развитии социальной активности обучающихся // Научный потенциал. 2024. № 2-3 (45). С. 56 – 59.
- Мирзоева С.Р. Теоретическая концепция школьного самоуправления // Вестник Академии образования Таджикистана. 2024. № 1 (50). С. 78 – 84.
- Исакулова С.Г., Булатбаева А.А., Нураева Б.Т., Бисембай Р.А., Бисенбаева Р.Н. Школьное самоуправление как средство развития потенциала учащихся // Международный научно-исследовательский журнал. 2024. № 4 (142).
- Нечаев М.П. Организационно-педагогические основы школьного самоуправления и технология его моделирования // Педагогическое искусство. 2023. № 2. С. 62 – 71.
- Носова Ю.В. Характеристики структурно-функциональной модели по развитию школьного самоуправления // Вестник науки. 2024. Т. 4. № 12 (81). С. 1160 – 1165.
- Зайцева Е.А., Бондаренко Л.П., Зайцева И.В. Построение модели школьного ученического самоуправления // Вестник научных конференций. 2023. № 11-4 (99). С. 63 – 65
Дополнительные файлы
