Визуализация как средство повышения эффективности обучения курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России по дисциплине «Физическая подготовка»

цель работы – повысить эффективность процесса обучения по дисциплине «Физическая подготовка» курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России по средствам использования метода видеовизуализации. В работе авторами доказано, что использование метода видеовизуализации позволит существенно повысить эффективность процесса обучения боевым приемам борьбы курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России. Метод визуализации может комбинироваться и с другими методами, такими как квест игры, деловые игры и др. Создание базы видеоуроков не только позволит совершенствовать процесс обучения по дисциплине «Физическая подготовка», но и использовать видеоматериалы в рамках дистанционного обучения. Эффективность применения методов визуализации отмечена, более чем у 75% курсантов 3-5 годов обучения, которые охарактеризовали, что просмотр собственных действий в виде компьютерной 3D-модели либо видеоролика, снятого с нескольких точек, позволяет наглядно проанализировать свои действия и внести своевременные коррективы. Преподаватели по физической подготовке считают, что в экспериментальных группах более 80% курсантов смогли усвоить двигательные действия быстрее, чем в тех группах, в которых не применялся указанный метод.

физическая подготовка, сотрудники ОВД России, визуализация, методы физической подготовки, боевые приемы борьбы