Влияние использования инновационных технологий на управление качеством образования в общеобразовательных школах

в статье исследовано влияние использования инновационных технологий на управление качеством образования в общеобразовательных школах. Повествуется о задачах, поставленных образовательной политикой страны и отмечены целенаправленные работы, проделанные в направлении их решения. В тоже время в работе ссылались на исследования, проводимые ведущими работниками образования нашей республики и мира, а также международных организаций. Широко трактуются различные инновационные технологии, применяемые с целью повышения эффективности учебного процесса и улучшения результатов обучения учащихся общеобразовательных школ. Определена целесообразность использования различных моделей уроков в организации педагогического процесса для развития творческой, коммуникативной личности, использующей полученные знания и умения в мирных целях, согласно вызовам современной эпохи. Это очень полезно с точки зрения развития у учащихся нестандартного мышления, творческих способностей и навыков работы в команде. Также был сделан вывод, что эффективность той или иной технологии зависит главным образом от того, кто применяет данные подходы в педагогической практике. Отмечается, что современный педагог как технолог образовательного процесса обязан свободно использовать многие инновационные технологии и не должен тратить время на переосмысление уже известного.

качество образования, инновационные технологии, образовательный процесс, достижения учащихся, профессиональное развитие