Девиантное поведение и копинг-стратегии адаптации у несовершеннолетних иностранных граждан
- Авторы: Солдатенкова М.Л1
-
Учреждения:
- Московский университет имени А.С. Грибоедова
- Выпуск: № 6 (2025)
- Страницы: 281-287
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://journals.rcsi.science/2618-7175/article/view/373606
- ID: 373606
Цитировать
Аннотация
статья рассматривает важную проблему девиантного поведения среди подростков – детей мигрантов на фоне глобализации и миграционных процессов. В ней рассматриваются психологические особенности несовершеннолетних иностранных граждан, их трудности адаптации к новым культурным и социальным условиям, а также влияние этих факторов на формирование девиантного поведения. Исследуются социокультурные и экономические аспекты, способствующие девиации, включая социальную изоляцию и отсутствие поддержки. Особое внимание уделяется копинг-стратегиям, которые применяют подростки в процессе адаптации, а также роли образовательной среды в формировании позитивных социальных навыков и установок. Статья подчеркивает необходимость комплексного подхода к решению проблемы, включая разработку программ, направленных на обучение адаптивным стратегиям и поддержку несовершеннолетних детей мигрантов. Полученные результаты исследования могут оказаться ценными для профессионалов в сфере психологии, педагогики и социальной работы, а также для тех, кто занимается разработкой миграционной политики.
Список литературы
- Action plan on Integration and Inclusion 2021-2027. Communication from the commission to the European parliament, the council, the European economic and social committee and the committee of the regions [Электронный ресурс] // An official website of the European Union. URL: https://home-affairs.ec.europa.eu/policies/migration-and-asylum/legal-migration-and-integration/integration/action-plan-integration-and-inclusion_en (дата обращения: 20.02.2024)
- Erll A., Gymnich M. Inkulturellen Kompetenzen. Klett Lehntraining, 2015. 177 p.
- Hamburger F. Abschied von der Inkulturellen P?dagogik. Pl?doyer f?r einen Wandel sozialp?dagogischer Konzepte. Beltz Juventa, 2012. 212 p.
- Mecheril P. Migrationsp?dagogik. Baltz Verlag: Weinheim und Basel, 2010. 191 p.
- Meister D.M. Zwischenwelten der Migration. Biographische ?berg?nge jugendlicher Aussiedler aus Polen. Juventa Vertrag Weinheim und M?nchen, 1997. 242 p.
- Psihologie [Электронный ресурс] // ibn.idsi.md. Режим доступа: https://ibn.idsi.md/sites/default/files/j_nr_file/4.2010.pdf (дата обращения: 20.02.2024)
- World Migration Report 2024 (Russian) [Электронный ресурс]. URL: https://publications.iom.int/es/node/8041 (дата обращения: 20.02.2024)
- Баулина М.Е. Копинг-стратегии подростков-мигрантов с девиантным поведением // Системная психология и социология. 2015. № 2. С. 14 – 17.
- Герасимова Л.А. Культура и социальное поведение = Culture and social behavior: учебное пособие: пер. с англ. В.А. Соснина / Иллинойс. ун-т. Москва: Форум, 2007. 382 с.
- Девиантное поведение мигрантов и лиц без гражданства... [Электронный ресурс] // epo.rea.ru. Режим доступа: https://epo.rea.ru/jour/article/view/681
- Жданова С.Ю., Федотова В.А. Копинг-стратегии как механизмы... [Электронный ресурс] // msupsyj.ru. Режим доступа: https://msupsyj.ru/articles/detail.php?article=7654
- Копинг-стратегии как механизмы адаптации иностранных... [Электронный ресурс] // publications.hse.ru. Режим доступа: https://publications.hse.ru/articles/222327885
- Механизмы совладания (копинг-поведение) как формы [Электронный ресурс] // naukaru.ru. Режим доступа: https://naukaru.ru/ru/storage/download/121656
- Мониторинг положения детей и женщин [Электронный ресурс]. URL: https://data.unicef.org/topic/child-migration-and-displacement/migration/.
- Особенности связи этнической идентичности и уровня... [Электронный ресурс] // elar.uspu.ru. Режим доступа: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/12433/2/kolunin.pdf
- Смотрова Т.Н. [Электронный ресурс] // new-disser.ru. Режим доступа: https://new-disser.ru/_avtoreferats/01002748172.pdf
- Типы неуспеха подростков-мигрантов в школе. Авт. С. Зандрик // Социальная психология и общество. 2020. Т. 11. № 3. С. 149 – 166.
Дополнительные файлы
