Реализация интерактивных методов при изучении некоторых тем школьного курса математики

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Реализована возможность применения интерактивных методов обучения при изучении математики в начальной школе, а также в 11 классе по теме «Производная и ее геометрический смысл». Указаны проблемы, возникающие у учеников при изучении производной и возможные способы устранения причин этой проблемы.

Об авторах

Дарья Сергеевна Борзова

ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина»

Email: borzova_05@mail.ru

студентка института образования и общественных наук

Россия, 392000, Российская Федерация, г. Тамбов, ул. Интернациональная, 33

Марина Васильевна Борзова

ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина»

Email: bmv_1603@mail.ru

магистрант по направлению подготовки “Математика”

Россия, 392000, Российская Федерация, г. Тамбов, ул. Интернациональная, 33

Анна Александровна Григоренко

ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина»

Автор, ответственный за переписку.
Email: g.anya@mail.ru

кандидат физико-математических наук, доцент кафедры функционального анализа

Россия, 392000, Российская Федерация, г. Тамбов, ул. Интернациональная, 33

Список литературы

  1. Белоногова А.А., Суханова И.А. Необходимость использования интерактивных методов в процессе обучения // Успехи современного естествознания. 2012. № 5. С. 91. https://elibrary.ru/pbbkwz
  2. Кожемякина А.А., Паладян К.А. Место интерактивных методов и средств обучения в современной педагогической практике // Тенденции и проблемы развития математического образования: сб. тр. XVII Всерос. науч.-практ. конф. по проблемам развития мат. образования. Армавир: Армавир. гос. пед. ун-т, 2023. С. 89-91. https://elibrary.ru/qzzjgj
  3. Явлова А.М., Осипова Л.А. Метод кейсов как метод интерактивного обучения на уроках математики // Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании. 2019. № 3 (60). С. 88-90. https://elibrary.ru/zefgyx

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).