Совершенствование форм и методов образовательного процесса в условиях цифровизации высшего образования

в условиях стремительного развития цифровых технологий и глобальной трансформации образовательной среды высшее образование сталкивается с необходимостью адаптации традиционных форм и методов обучения к новым реалиям. Данная статья посвящена исследованию актуальных подходов к совершенствованию образовательного процесса в контексте цифровизации высшего образования. Автор анализирует ключевые вызовы, с которыми сталкиваются учебные заведения, включая изменение роли преподавателя, персонализацию обучения, развитие soft skills у студентов и обеспечение равного доступа к цифровым образовательным ресурсам. Особое внимание уделяется интеграции современных цифровых инструментов, таких как системы управления обучением (LMS), искусственный интеллект, большие данные и геймификация, в учебный процесс. В статье рассматриваются преимущества и ограничения данных технологий, а также их влияние на качество образования и мотивацию обучающихся. На основе анализа зарубежного и отечественного опыта автор предлагает комплексную модель совершенствования образовательного процесса, которая включает гибридные форматы обучения, проектно-ориентированный подход и использование интерактивных методик.

цифровизация образования, высшее образование, формы обучения, методы обучения, цифровые технологии, гибридное обучение, персонализация, soft skills, образовательные инновации, учеба в вузе