Отправить статью по E-mail Повышение уровня правовой грамотности родителей как одно из главных условий формирования правовой грамотности студентов
- Авторы: Желнин Э.В1
-
Учреждения:
- Челябинский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
- Выпуск: № 1 (2025)
- Страницы: 288-293
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2541-8459/article/view/371500
- DOI: https://doi.org/10.58224/2541-8459-2025-1-288-293
- ID: 371500
Цитировать
Полный текст
Аннотация
в статье рассматривается проблема тесной взаимосвязи уровня правовой грамотности студентов и их родителей. Основная цель данной статьи – рассказать о необходимости повышения уровня правовой грамотности родителей для успешной реализации системы формирования правовой грамотности студентов. Достижение данной цели осуществляется решением следующих задач: провести диагностику уровня правовой грамотности родителей и проанализировать полученные результаты, рассказать об основных этапах работы, направленной на повышения уровня правовой грамотности родителей, представить результаты проведенного исследования. Основные тезисы статьи заключаются в следующем: утверждается, что формирование правовой грамотности студентов возможно только при одновременном повышении уровня правовой грамотности родителей; отмечается, что, чем выше уровень образования родителей, тем выше и их знания в области права. Приводятся результаты диагностического исследования уровня правовой грамотности родителей (начальное и итоговое диагностическое исследование). Рассказывается об организации работы среди родителей, направленной на повышение уровня правовой грамотности: порядок организации данной работы, формы и методы ее осуществления, необходимые условия. Анализируются итоги данной работы, указывающие на положительную динамику и влияние на формирование правовой грамотности студентов, что позволяет сделать выводы о правомерности заявленных утверждений.
Об авторах
Э. В Желнин
Челябинский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
Список литературы
- Певцова Е.А., Соколов Н.Я. Правовое просвещение в России. Состояние, проблемы и перспективы развития: монография. М: Изд-во «Проспект», 2019. 412 с.
- Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан (утв. Президентом РФ 28.04.2011 N Пр-1168) [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_113761/
- Амонашвили Ш.А. Основы гуманной педагогики. Книга 1. М.: Амрита-Русь, 2017. 304 с.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Смысл, 2005. 352 с.
- Макаренко А.С. Правильно воспитывать детей. Как? М.: АСТ, 2013. 320 с.
- Сухомлинский В.А. О воспитании. М.: Политическая литература, 1982. 270 с.
- Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М.: Педагогика, 1989. 560 с.
- Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/ (дата обращения: 10.09.2024)
- Фабриков М.С. Педагогические основы формирования правовой культуры студентов. Владимир, 2020. 128 с.
- Изучение информированности и восприятия населением РФ Конституции Российской Федерации: аналитический обзор ВЦИОМ [Электронный ресурс] // Официальный сайт ВЦИОМ. 2018. 5 дек. URL: https://wciom.ru/database/open_projects/konstitucija_rf/ (дата обращения: 08.05.2023)
- Васенина А.С., Имаева Г.Р., Макарова Н.С., Никишова Е.Н. Правовая грамотность россиян: на пути к гражданскому обществу / Аналитический центр НАФИ. М.: Издательство НАФИ, 2020. 82 с.
- Желнин Э.В. Девиантное поведение несовершеннолетних и его профилактика в образовательных организациях // «Современная наука: актуальные проблемы теории и практики». Серия «Гуманитарные науки». 2022. № 5. С. 97 – 104.
- Желнин Э.В. Правовая грамотность как одна из форм преодоления правового нигилизма // Интернаука. Москва, 2023. № 18 (288). С. 17 – 20.
- Желнин Э.В. Деструктивные молодежные субкультуры как один из способов формирования социально опасных видов девиантного поведения // Педагогика в теории и на практике: актуальные вопросы и современные аспекты: сборник материалов XIV Международной научно-практической конференции. Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2022. С. 100 – 104.
Дополнительные файлы
