Социально-педагогическая модель формирования традиционных духовно-нравственных ценностей российской молодежи в условиях современной высшей школы

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

в статье научно обоснована, теоретически разработана и предложена к экспериментальному внедрению и практической реализации социально-педагогическая модель формирования традиционных духовно-нравственных ценностей российской молодежи в условиях современной высшей школы, состоящая из двух оснований (теоретико-методологическое основание, методико-технологическое основание), включающих шесть тесно взаимосвязанных и синергетически взаимодействующих структурно-функциональных блоков (концептуально-целевой блок, нормативно-правовой блок, субъект-субъектный блок, организационно-содержательный блок, процессуально-технологический блок, оценочно-результативный блок). Вышеуказанные основания, включающие в себя вышеприведенные структурно-функциональные блоки представленной модели, органично и одновременно объединяющие социальный и педагогический компоненты в единую и неделимую общность социально-педагогического воздействия, представляют собой эффективные социально-педагогические механизмы, обеспечивающие высокую вероятность своевременного и качественного формирования традиционных духовно-нравственных ценностей российской молодежи в условиях современной высшей школы.

Об авторах

И. В Прихода

Луганский государственный университет имени Владимира Даля

Email: ip-doctor@yandex.com

П. П Скляр

Луганский государственный университет имени Владимира Даля

Email: ppsklyar@yandex.ru

О. В Левочкина

Луганский государственный университет имени Владимира Даля

Email: levochkiolga@yandex.ru

Е. А Бондаренко

Луганский государственный университет имени Владимира Даля

Email: brs_83@mail.ru

Список литературы

  1. Баришевский М.И. Духовные ценности в становлении личности гражданина // Педагогика и психология. 1997. № 4 (14). С. 144 – 150.
  2. Бурдякова Л.С. Духовно-нравственное воспитание молодежи как педагогическое явление // Научные труды Московского гуманитарного университета. 2017. № 1. С. 13 – 22.
  3. Говенко Ю.А., Таболова Э.С., Концевич Г.Е. Молодое поколение России как социальная когорта // Вестник ПНИПУ. Серия: Социально-экономические науки. 2022. № 3. С. 85 – 98.
  4. Гурьева В.А., Горлова Е.А. Проблемы формирования ценностных ориентаций молодежи в современных условиях // Молодёжь в современном мире: проблемы и перспективы: сборник материалов XXVIII Международной научно-практической конференции 27 мая 2022 года / Башкирский институт социальных технологий (филиал) Академии труда и социальных технологий. Уфа: АТиСТ, 2022. С. 129 – 134.
  5. Ильченко В.И., Кравцов Д.Н., Полехин Р.Ф., Терентьева А.Н. Духовно-нравственное, социокультурное и государственно-патриотическое воспитание молодёжи в современной России: монография. Луганск: ЛГУ им. В. Даля, 2024. 350 с.
  6. Исаев В., Ильченко В., Шулико В. Духовное возрождение личности в современном социуме (смена парадигмы): монография. Луганск: Глобус, 2006. 251 с.
  7. Мамалова Х.Э., Абдулгазимова Т.Х. Духовно-нравственное развитие молодого поколения // Мир науки, культуры, образования. 2019. № 2 (75). С. 61 – 63.
  8. Меттини Э. Духовный приоритет в формировании образовательного пространства: интеграция Указа № 809 Президента РФ и педагогической теории А.С. Макаренко // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2024. № 7 (190). С. 12 – 24.
  9. Милькевич О.А., Рябцев А.В. Формирование традиционных духовно-нравственных ценностей личности: проблемный анализ // Гуманитарные науки. 2023. № 2 (62). С. 31 – 36.
  10. Овда Л.Г. Методология педагогики с позиции приобщения подрастающего поколения к традиционным духовно-нравственным ценностям // Человеческий капитал. 2024. № 3 (183). С. 177 – 184.
  11. Прихода И.В. Научно-теоретический анализ проблемы духовного развития личности в кризисе вхождения во взрослость // Актуальные проблемы клинической психологии и практика их решения: материалы Всероссийской научно-практической конференции, (г. Ростов-на-Дону, 23-24 ноября 2023 г.). М.: Кредо, 2023. С. 69 – 74.
  12. Путин В.В. Открытый урок «Разговор о важном» / Открытый урок «Разговор о важном» Президента России В.В. Путина в рамках проектов Минпросвещения России, Росмолодёжи и платформы «Россия – страна возможностей» / Проекты Минпросвещения России, Росмолодёжи и платформы «Россия – страна возможностей» / События // Президент России. Москва: Администрация Президента России, 01.09.2023. [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/comminity_meetings/72171 (дата обращения: 03.11.2024)
  13. Путин В.В. Послание Президента Федеральному Собранию / Послание Президента России Федеральному Собранию Российской Федерации / События // Президент России. Москва: Администрация Президента России, 29.02.2024. [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/messages/73585 (дата обращения: 03.11.2024)
  14. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года». [Электронный ресурс]. URL: http://government.ru/docs/all/102075/ (дата обращения: 03.11.2024)
  15. Указ Президента РФ от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года». [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/408892634/ (дата обращения: 03.11.2024)
  16. Указ Президента РФ от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации». [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_389271/ (дата обращения: 03.11.2024)
  17. Указ Президента РФ от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». [Электронный ресурс]. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019/ (дата обращения: 03.11.2024)
  18. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, редакция от 08.08.2024 (с изменениями и дополнениями, вступил в силу с 01.09.2024). [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 03.11.2024)

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).