Отправить статью по E-mail Крымскотатарский язык в социокультурном аспекте: диглоссия, билингвизм и образовательные стратегии
- Авторы: Мамутова З.С1
-
Учреждения:
- Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова
- Выпуск: № 5 (2025)
- Страницы: 208-214
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2541-8459/article/view/371399
- ID: 371399
Цитировать
Аннотация
статья посвящена исследованию особенностей диглоссии и билингвизма в социокультурном контексте на примере преподавания крымскотатарского языка. Анализ фокусируется на влиянии исторических и политических факторов на языковую ситуацию в Крыму и на практике использования крымскотатарского языка в различных сферах жизни. Исследование рассматривает социолингвистические аспекты диглоссии, выявляя функциональное распределение крымскотатарского и русского языков в повседневной коммуникации, образовании и публичной сфере. Особое внимание уделяется проблемам билингвизма, включая вопросы языкового планирования, развития языковых компетенций, и воздействию диглоссии на формирование языковой идентичности у крымских татар. На основе анализа опыта преподавания крымскотатарского языка в современных условиях определяются эффективные стратегии поддержки и развития крымскотатарского языка как средства сохранения культурного наследия и укрепления этнической идентичности. Статья включает результаты эмпирического исследования, проведенного среди носителей и изучающих крымскотатарский язык. Полученные данные позволяют сделать выводы о необходимости комплексного подхода к решению проблем диглоссии и билингвизма в рамках государственной языковой политики.
Список литературы
- Керим И.А. Эски эдебиятымызда къуллангъан базы сёзлернинъ изаатлары тахаллюслер лугъаты. Акмесджит: Къырым девлет окъувпедагогика нешрияты, 1997. 48 с.
- Меметов А.М., Мусаев К. Крымскотатарский язык, Ч. I, II. Cимферополь: Крымучпедгиз, 2003. 200 с.
- Усеинов С.М. Изучайте крымскотатарский язык (40 уроков). Cимферополь: «Доля», 2005. 288 с.
- Цыбенова Ч.С. Ассоциативный эксперимент в контексте исследования языковой ситуации: на примере Республики Тыва // Вопросы психолингвистики. М.: Изд-во ОЧУВО «Московская международная академия», 2013. С. 180 – 193.
- Эмирова А.М. Актуальные проблемы крымскотатарской филологии: монография. Симферополь: Медиацентр им. И. Гаспринского, 2017. 263 с.
- Britto F. Diglossia: a study of the theory with application to Tamil // Foreword by Ch. A. Ferguson. Washington, D.C.: Georgetown University Press, 1986. 388 p.
- Ferguson Ch. A. Diglossia // The Bilingualism Reader. London ; New York : Routledge, 2000. P. 65 – 80.
- Fishman J.A. Who speaks what language to whom and when? // The Bilingualism Reader. London; New York: Routledge, 2000. P. 89 – 106.
- Grosjean F. Life with two languages : an introduction to bilingualism. Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1982. 358 р.
Дополнительные файлы
