Эволюционно-информационная модель концепта Америка

в статье описан процесс формирования концепта (на примере концепта АМЕРИКА) как элемента языковой картины мира носителя русского языка. Цель: представление качественных характеристик концепта в виде многоуровневой информационной системы, отражающей их развитие как естественный эволюционный процесс обретения новых качеств. Гипотеза исследования: выявление закономерностей эволюционного процесса концепта на основе его языковой экспликации и представление этих закономерностей в виде информационной модели позволит выделить качественные характеристики исследуемого феномена, а также осуществить его описание. Методы: этимологический анализ, когнитивно-семантический анализ, контент-анализ, системно-категориальный метод “Конечный информационный поток”. Результаты: определено и описано семантическое развитие лексемы АМЕРИКА, выявлены и последовательно представлены этапы эволюционного развития (логические уровни) концепта, позволяющие идентифицировать его как единицу мышления; построена и описана модель эволюционирования концепта как информационной системы с использованием параметра “логический уровень” (ЛУ). Выводы: в результате исследования разработана информационная модель, которая отражает процесс эволюционирования концепта и раскрывает сущность концепта, что служит основой для дальнейших исследований механизмов формирования концепта как феномена, определения условий для эффективного управления его развитием. Области применимости результатов: исследовательские программы по изучению структуры концептов, их классификации или типологизации в системно-категориальном аспекте. Предложенная модель может служить инструментом при осуществлении практической деятельности – целенаправленного проектирования определенного концепта в языковом сознании носителя русской культуры.

семантическое развитие лексемы АМЕРИКА, категориальный метод «Конечный информационный поток», сущностные характеристики концепта, логический уровень