Cyberbullying in the digital age: challenges, consequences and ways to counteract it

Cover Page

Cite item

Full Text

Open Access Open Access
Restricted Access Access granted
Restricted Access Subscription Access

Abstract

The purpose of this research is to deeply analyze cyberbullying as one of the modern forms of aggressive behavior in the digital environment. The article highlights the main characteristics of cyberbullying, its differences from traditional bullying, and analyzes the psychological, social and legal consequences for victims and aggressors. The conclusions offer effective strategies for preventing and combating cyberbullying through legislative initiatives, educational programs and technological solutions. Cyberbullying has special features, such as the anonymity of aggressors, the absence of time and space restrictions and long-term consequences for victims. The main manifestations of cyberbullying include insults, the spread of false information, cyberstalking, exclusion from online communities and the creation of fake profiles. Victims of cyberbullying often face severe psychological consequences, including depression, anxiety and a sense of social isolation, which requires comprehensive support from specialists. At the same time, bullies may experience negative emotions such as guilt and may also face legal consequences, which highlights the need to work with both victims and offenders. To effectively combat cyberbullying, it is necessary to increase the level of digital literacy, tighten legislation, implement automatic content moderation technologies and create safe online spaces.

About the authors

Konstantin V. Chistyakov

International Law Institute

Author for correspondence.
Email: Ch1styakov@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-5076-9366
SPIN-code: 7596-2423

Cand. Sci. (Law), Associate Professor, Head of Postgraduate Studies

Russian Federation, Moscow

References

  1. Bastiaensens, S., Vandebosch, H., Poels, K., Van Cleemput, K., DeSmet, A. (2014). Cyberbullying on social network sites. Computers in Human Behavior. Vol. 31. P. 259–271.
  2. Chatzakou, D., Kourtellis, N., Blackburn, J., De Cristofaro, E., Stringhini, G., Vakali, A. (2017). Mean birds: detecting aggression and bullying on Twitter. Proceedings of the ACM on Web Science Conference. P. 13–22.
  3. Kyriacou, C., Zuin, A. (2015). Cyberbullying of teachers by students on YouTube. Res. Pap. Educ. 1522 (October). P. 1–19.
  4. Peter, I.-K., Petermann, F. (2018). Cyberbullying: A concept analysis of defining attributes and additional influencing factors. Computers in Human Behavior. 86. P. 350–366.
  5. Smith, P. K., Mahdavi, J., Carvalho, M., Tippett, N. (2006). An investigation into cyberbullying, its forms, awareness and impact. Research Brief No. RBX03-06. London: DfES.
  6. Bochaver, A. A. Cyberbullying: bullying in the space of modern technologies / A. A. Bochaver, K. D. Khlomov // Psychology. Journal of the Higher School of Economics. —2014. —Vol. 11, No. 3. —P. 178–191.
  7. Gazizyanov, T. A., Mansurova, Z. R. (2023). Psychology of cyberbullying. Types and causes of cyberbullying // Society, law, statehood: retrospective and prospect. No. 4 (16). P. 91.
  8. Grebenkov, A. A. Cyberbullying as a sphere of new crimes / A. A. Grebenkov, M. Yu. Stroeva // Alley of science. —2023. —V. 1, No. 12 (87). —pp. 570–576.
  9. Deineka, O. S., Dukhanina, L. N., Maksimenko, A. A. (2020). Cyberbullying and victimization: a review of foreign publications // Prospects of science and education. No. 5 (47). pp. 273–292.
  10. Popov, V. V. Human rights to a favorable social environment on the Internet / V. V. Popov, A. S. Grineva, A. V. Erokhina // Bulletin of the University. —2022. —No. 7. —P. 179–183.
  11. Putintseva, A. V. Criminal-legal aspect of criminal cyberbullying / A. V. Putintseva // Public safety, legality and law and order in the III millennium. —2020. —No. 6-1. —P. 115–119.
  12. Sanina, E. I. Prevention of cyberbullying as a goal of socialization of adolescents in the digital environment / E. I. Sanina, E. A. Degtyarev // Problems of modern pedagogical education. —2020. —No. 68-4. —P. 141–144.
  13. Smotrova, I. V. Cyberbullying of minors: signs, forms and preventive measures / I. V. Smotrova, A. G. Svirina // Human capital. —2022. —No. 9 (165). —P. 119–123.
  14. Stashchenko, S. P. Analysis of cyberbullying in Russia: ways to bring to justice / S. P. Stashchenko, A. V. Tokolov // Bulletin of Economic Security. —2024. —No. 3. —P. 156–160.
  15. Khodnevich, V. V. Cyberbullying: a real threat / V. V. Khodnevich // Questions of psychology of extreme situations. —2023. —No. 1. —P. 61–64.
  16. Shaykova, M. V. Protecting minors in online and offline space: the dilemma of cyberbullying / M. V. Shaykova // Victimology. —2024. —Vol. 11, No. 2. —P. 270–273.
  17. Sheynov, V. P. Psychological victimization of victims of bullying as a source of their negative emotional states / V. P. Sheynov // Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences. Social and Economic Psychology. —2019. —Vol. 4, No. 1. —P. 94–123.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML


License URL: https://www.urvak.ru/contacts/

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».