Levels of Sensory Perception Development of Preschoolers Aged 4–7 Years
- Authors: Abramova N.V.1
-
Affiliations:
- Sovenok Children’s Development Center, Moscow
- Issue: No 4(857) (2025)
- Pages: 99-105
- Section: Psychological studies
- URL: https://journals.rcsi.science/2500-3488/article/view/369543
- ID: 369543
Cite item
Full Text
Abstract
The article discusses the assessment of sensory integration of preschoolers. The study shows the presence of sensory development problems with children aged 4–7 years, that vary depending on the level of integration. Children show different patterns of responding to sensory stimuli, which affects their cognitive and social development. In the research the author’s diagnostic technique is applied with the established three levels of sensory development. Each level corresponds to an increase in the complexity of perception and requires more intensive support methods. The sample consisted of 117 children. The results highlight the importance of early diagnosis of sensory integration and support for children with below average and low levels of sensory development.
About the authors
Nadezhda Vasilyevna Abramova
Sovenok Children’s Development Center, Moscow
Author for correspondence.
Email: nadvasil@mail.ru
clinical psychologist
Russian FederationReferences
- Abraham D. [et.al.]. Sensory Processing 101 / Abraham D., Heffron D., Braley P., Drobnjak L. USA: Lia Media LLC, 2015.
- Айрес Э. Дж. Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития / пер. с англ. Ю. Даре. Москва: Теревинф, ٢٠٠٩.
- Банди А., Лейн Ш., Мюррей Э. Сенсорная интеграция. Теория и практика. Москва: Теревинф, 2017.
- Балюкова И. Б. Сенсорная интеграция как направление психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями речи // Мир науки. Педагогика и психология. ٢٠٢٣. Т. ١١. № ١. С. ١–15.
- Теоретические аспекты сенсорного развития детей дошкольного возраста / О. Ф. Горбунова и др. // Интерактивная наука. 2022. Вып. 7 (72). С. 45–47.
- Кочетова Т. В., Иванова Л. В. Основные подходы к изучению проблемы формирования сенсорного опыта у младших дошкольников // Вестник науки и образования. 2020. Вып. 20 (98). Ч. 1. С. 58–61.
- Трофимов Д. М., Лаврик О. В. Теоретические подходы к понятию «восприятие человека» как психического процесса // Вестник науки. 2023. Вып. № 6 (63). Т. 2. С. 571–580.
Supplementary files

