Teaching Professionally Oriented Foreign Languages to Pediatric Students: Content Aspect
- Authors: Khristoforova D.A.1
-
Affiliations:
- Pirogov Russian National Research Medical University, Moscow State Linguistic University
- Issue: No 4(857) (2025)
- Pages: 85-92
- Section: Pedagogical Studies
- URL: https://journals.rcsi.science/2500-3488/article/view/368490
- ID: 368490
Cite item
Full Text
Abstract
This article explores the content aspect of teaching professionally oriented foreign languages, mastery of which is essential for preparing pediatricians for effective functioning in the international medical community. The author identified the specific characteristics of physician-child interactions in different languages through the use of various communication strategies that medical university graduates must master to successfully engage in professional work in foreign languages.
About the authors
Daria Andreevna Khristoforova
Pirogov Russian National Research Medical University, Moscow State Linguistic University
Author for correspondence.
Email: khristoforovadarya@gmail.com
Senior Teacher, Department of Foreign Languages, Institute of World Medicine
Pirogov Russian National Research Medical University; Postgraduate Student, Foreign Language Teaching Departmen, Moscow State Linguistic University
References
- Рыблова А. Н. Стратегия обновления иноязычной подготовки и переподготовки кадров // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2021. № 1 (838). С. 128–136.
- Хабарова Т. С., Коровина И. А., Заболотная С. Г. Технология развития критического мышления в формировании терминологической грамотности и личностно-профессиональном становлении студента медицинского вуза // Современные проблемы науки и образования. 2020. № 2. С. 16. doi: 10.17513/spno.29621.
- Дейк ван Т. А. Язык. Познание. Коммуникация. Барнаул: БГК им. И. А. Бодуэна де Куртенэ, 2000.
- Макаров М. Л. Основы теории дискурса. Москва: Гнозис, 2003.
- Гончаренко Н. В. Суггестивные характеристики медицинского дискурса: дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2007.
- Гаспарян Л. А. Обучение иноязычному устному речевому общению будущего врача в сфере практического здравоохранения: дис. … канд. пед. наук. Екатеринбург, 2014.
- Барсукова М. И. Медицинский дискурс: стратегии и тактики речевого поведения врача: дис. … канд. филол. наук. Саратов, 2007.
- Бейлинсон Л. С. Характеристики медико-педагогического дискурса (на материале логопедических рекомендаций): дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2001.
- Акаева Э. В. Коммуникативные стратегии профессионального медицинского дискурса: дис. … канд. филол. наук. Омск, 2007.
- Жура В. В. Дискурсивная компетенция врача в устном медицинском общении: дис. … д-ра филол. наук. Волгоград, 2008.
- Brown J. at. al. Clinical Communication in Medicine / J. Brown, L. Noble, A. Papageorgiou, J. Kidd. Kindle Edition, 2016.
- Coyne I., Yuan S. Communicating with children in healthcare: How can we make it better? Patient Education and Counseling. 2025. Vol. 136. P. 108–796. doi: 10.1016/j.pec.2025.108796.
- Howells R. J., Davies H. A., Silverman J. D. Teaching and learning consultation skills for paediatric practice. Arch Dis Child. 2006. № 91. P. 367–370. doi: 10.1136/adc.2005.073775.
- Маджаева С. И., Башкина О. А., Гречухина З. Р. Особенности педиатрического дискурса // Вопросы современной лингвистики. 2024. № 1. C. 56–80. doi: 10.18384/2949-5075-2024-1-65-80.
- Questions directed to children with diverse communicative competencies in paediatric healthcare consultations / J. Watts et al. // Patient Education and Counseling. 2024. Vol. 121, 108–103. https://doi.org/10.1016/j.pec.2023.108103.
- Williamson F. A. et al. Questions to promote child-centered care in racially discordant interactions in pediatric oncology / F. A. Williamson, J. N. Lester, C. Woods, E. C. Kaye // Patient education and counseling. 2024. Vol. 121. P. 108–106. https://doi.org/10.1016/j.pec.2023.108106.
- Parental views on communication between children and clinicians in pediatric oncology: a qualitative study / B. A. Sisk et al. // Supportive care in cancer: official journal of the Multinational Association of Supportive Care in Cancer. 2021. Vol. 29 (9). P. 4957–4968.
Supplementary files

