Developing Student Intercultural Competence Through Methodological Collaboration Between Foreign Language Tutors
- Autores: Demina D.A.1, Fursova D.A.1
-
Afiliações:
- Moscow State Linguistic University
- Edição: Nº 3 (848) (2023)
- Páginas: 37-44
- Seção: Pedagogical Studies
- URL: https://journals.rcsi.science/2500-3488/article/view/344472
- ID: 344472
Citar
Texto integral
Resumo
The authors suggest introducing a shared approach into the foreign languages teaching process. The proposed approach is aimed at the development of intercultural competence and is based on common goals and objectives, thematic planning of taught disciplines, as well as a shared language-teaching approach. Such collaboration is possible due to close partnership between foreign language tutors. The article describes the experience of this collaboration.
Palavras-chave
Sobre autores
Darya Demina
Moscow State Linguistic University
Autor responsável pela correspondência
Email: dasha_k@mail.ru
PhD (Pedagogy), Head of the Department of the Second Foreign Language of the Maurice Thorez Institute of Foreign Languages, Moscow State Linguistic University
RússiaDarya Fursova
Moscow State Linguistic University
Email: da_fursova@mail.ru
PhD (Culturology), Senior Lecturer at the Department of the Second Foreign Language of the Maurice Thorez Institute of Foreign Languages, Moscow State Linguistic University
RússiaBibliografia
- Воробьев В. В. Лингвокультурология: учебное пособие. М.: Изд-во РУДН, 2006.
- Алефиренко Н. Ф. Лингвокультурология: ценностно-смысловое пространство языка: учебное пособие. 3-е изд. М.: Флинта : Наука, 2013.
- Телия В. Н. Культурно-национальные коннотации фразеологизмов: От мировидения к миропониманию // Славянское языкознание: докл. рос. делегации. М., 1993.
- Кобленц Н. С., Строганский И. О преподавании иностранного языка по синтетическому методу: метод. записка : Инструкция по практической разработке стандартов. М.: МАИ, 1935.
- Lewis M. The Lexical Approach: The State of ELT and a Way Forward. Hove: Language Teaching Publications. 1994. Vol. 1. Number 2.
- Халеева И. И. Основы теории обучения пониманию иноязычной речи (подготовка переводчиков): автореф. дис. … д-ра пед. наук. М., 1990. URL: https://viewer.rsl.ru/ru/rsl01000069654?page=25&rotate=0&theme=white
- Радбиль Т. Б. Основы изучения языкового менталитета: учебное пособие. 3-е изд., стереотип. М. : Флинта : Наука, 2013.
Arquivos suplementares


