Email this article Online Course as a Modern Tool of Foreign Language Education
- Authors: Belogurova M.Y.1
-
Affiliations:
- Moscow State Linguistic University
- Issue: No 3 (848) (2023)
- Pages: 16-21
- Section: Pedagogical Studies
- URL: https://journals.rcsi.science/2500-3488/article/view/344001
- ID: 344001
Cite item
Abstract
Due to the active development of digital technologies and the availability of electronic learning tools, online courses are getting very popular. This trend is also reflected in foreign language education. The article gives an overview of online foreign language courses on open Russian and foreign educational platforms, as well as on the websites of leading Russian universities in order to assess the potential of online courses as a tool for teaching foreign languages and the possibility of their integration into the educational process.
About the authors
Maria Yur’evna Belogurova
Moscow State Linguistic University
Author for correspondence.
Email: mblgrva@gmail.com
Senior Lecturer of the Department of Linguistics and Professional Communication in the Field of Media Technologies, Institute of International Relations and Social and Political Sciences, Moscow State Linguistic University
Russian FederationReferences
- Авраменко А. П. Методика применения мобильных технологий в преподавании иностранных языков: этапы развития и современные тенденции // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2013. Вып. 6 (149). С. 36–42.
- Пермяков О. Е. Электронное обучение: дидактическое проектирование курсов // Образовательная политика. 2019. Вып. 4 (80). С. 91–103.
- Бадарч Д., Токарева Н. Г., Цветкова М. С. МООК: реконструкция высшего образования // Высшее образование в России. 2014. Вып. 10. С. 135–146.
- Горожанов А. И. LMS Moodle как инструмент разработки курсов иностранных языков – узлов обучающей виртуальной среды // Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2016. Вып. 17 756). С. 55–64.
- Гречушкина Н. В. Онлайн-курс: определение и классификация // Высшее образование в России. 2018. Т. 27. Вып. 6. C. 125–134
- Петрова Л. Е., Кузьмин К. В. Виртуальная академическая мобильность студентов посредством МООСs: методические решения преподавателя вуза // Педагогическое образование в России. 2015. Вып. 12. С. 177– 182.
- Gorozhanov A. I, Kosichenko E. F., Guseynova I. A. Teaching Written Translation Online: Theoretical Model, Software Development, Interim Results // Current Issues of Linguistics and Didactics: The Interdisciplinary Approach in Humanities and Social Sciences (CILDIAH-2018), Volgograd: EDP Sciences. 2018. С. 01062.
Supplementary files
