Influence of Language Environment on Mental Development of Preschool Bilingual Children

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The article discusses the problem of early foreign language teaching to children and its influence on their mental development; singles out the features of bilingual education of preschool children, presents the study results of their mental development dynamics in different variants of organizing language environment. It is confirmed that bilingual children in the language environment close to natural show higher rates of mental development compared to bilingual children in the artificial language environment.

 

About the authors

Yuliya Pavlovna Kosheleva

Moscow State Linguistic University; Federal Scientific Center for Psychological and Interdisciplinary Researches (Psychological Institute)

Author for correspondence.
Email: yu.p.kosheleva@mail.ru

 PhD (Psychology), Associate Professor
 Associate Professor of Department of Psychology and Pedagogical Anthropology 
Institute of the Humanities and Applied Sciences, Moscow State Linguistic University
 Leading Researcher at the Laboratory of Differential Psychology and Psychophysiology  
of the Federal Scientific Centre of Psychological Interdisciplinary Researchers (the Psychological Institute)

Moscow, Russia

References

  1. Аден Ж. Ш., Сансызбаева С. К. Двуязычие как феномен транскультурной коммуникации // Керуен. 2022. Т. 76. Вып. 3. С. 304-319. URL:. doi: 10.53871/2078-8134.2022.3-26 EDN: JHNWJS
  2. Кошелева Ю. П., Абрамова Н. В. Психолого-педагогическое сопровождение детей-билингвов дошкольного возраста // Новое в психолого-педагогических исследованиях. 2023. Вып. 2 (69). С. 203-216. doi: 10.51944/20722516_2023_2_203 EDN: NWVHJL
  3. Fakiro?lu G. D., Topraksoy A. Reflections of Bilingualism on the News Headlines // International Journal of Education and Literacy Studies. 2023. No. 11. P. 120-130. URL:. doi: 10.7575/aiac.ijels.v.11n.1p.120 EDN: DLHIVD
  4. Божович Е. Д. Диагностика языковой компетенции старших дошкольников и первоклассников: учебное пособие для вузов. М.: Юрайт, 2023.
  5. Clark-Whitney E., Melzi G. Executive Function and Narrative Language Abilities in Emergent Bilingual Preschoolers: An Exploratory Study // Language Speech and Hearing Services in Schools. 2023. No. 17. P. 1-16. URL:. doi: 10.1044/2022_LSHSS-21-00190 EDN: ELEZEX
  6. Кравченко А. В. Открывая язык заново: От нереалистичной лингвистики к реальной науке о языке. От структурализма и когнитивизма - к экологическому реализму. М.: Ленанд, 2021.
  7. Кошелева Ю. П. Различия в организации языковой среды для детей-билингвов дошкольного возраста // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки, 2023. Вып. 2 (847). С. 107-114. doi: 10.52070/2500-3488_2023_2_847_107 EDN: REIUPJ
  8. Павлова Н. Н, Руденко Л. Г. Экспресс-диагностика в детском саду: Комплект материалом для педагогов-психологов детских дошкольных образовательных учреждений. М.: Генезис, 2008.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».