Developing Communicative Competence as the Goal of Teaching Russian as a Foreign Language (B2–C1 Levels)

Cover Page

Cite item

Abstract

The article dwells on developing communicative competence in teaching Russian as a foreign language at levels B2 - C1, focusing on the differences in levels, considering the main difference - processing explicit information at level B2 and implicit information at level C1. The author supplies types of activities, aimed at developing skills of linguistic and discourse components of communicative competence based on the materials of textbook “In the World of People. Issue 3.2”.

 

About the authors

Olga Aleksandrovna Uskova

Moscow State Linguistic University

Author for correspondence.
Email: olgauskova@mail.ru

 Doctor of Philology (Dr. habil.), Associate Professor
 Professor of Russian Language Department, Faculty for International Students,
 Director of Test Centre for foreign citizens

Moscow, Russia

References

  1. Ускова О. А., Саакян Л. Н. Мир говорит на русском (теоретические и прикладные аспекты обучения русскому языку как иностранному): учебно-методическое пособие. М.: Русская речь, 2019. EDN: PGDZPL
  2. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment Companion. Volume with New Descriptors. Council of Europe, 2018.
  3. Chomsky N. A. Aspects of the Theory of Syntax. Cambridge, 1965.
  4. Ek J. A. van. Objectives for Foreign LanguageLearning and Teaching Modern Languages for Communication. Strasbourg, 1992. Vol. I: Scope; Vol. II: Levels.
  5. Ускова О. А., Макова М. Н. В мире людей. Вып. 3. Чтение. Говорение. Часть 1. ТРКИ-2: учебное пособие по подготовке к экзамену по русскому языку для граждан зарубежных стран. Санкт-Петербург: Златоуст, 2022а.
  6. Ускова О. А., Макова М. Н. В мире людей. Вып. 3. Чтение. Говорение. Часть 2: ТРКИ-3: учебное пособие по подготовке к экзамену по русскому языку для граждан зарубежных стран. Санкт-Петербург: Златоуст, 2022б.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).