Email this article Pyatigorsk Scientific School of Foreign Language Teaching Methods
- Authors: Baryshnikov N.V.1, Ivanova O.E.1
-
Affiliations:
- Pyatigorsk State University
- Issue: No 2 (851) (2024)
- Pages: 9-15
- Section: Pedagogical Studies
- URL: https://journals.rcsi.science/2500-3488/article/view/306975
- ID: 306975
Cite item
Abstract
The article presents the history of the formation and development of the Pyatigorsk scientific school of foreign language teaching methods, as well as its main results and achievements. The priority research directions of the Pyatigorsk scientific school are outlined, including ethnolinguodidactics, the concept of a happy foreign language teacher, autolinguodidactics, didactics of multilingualism, the international scientific annual methodological symposium “Lempert Readings”.
About the authors
Nikolay Vasilyevich Baryshnikov
Pyatigorsk State University
Author for correspondence.
Email: baryshnikov@pgu.ru
Doctor of Pedagogical Sciences, Professor
Head of the Department of Intercultural Communication, Linguodidactics,
Pedagogical Technologies of Education and Upbringing
Oksana Evgenievna Ivanova
Pyatigorsk State University
Email: ivanova_oksana_1983@mail.ru
PhD (Pedagogy), Associate Professor
Deputy Director of the Institute of Top-Qualification Personnel Training
for Coordination of Research and Innovation and Project Activities in the specialty
Master’s and Postgraduate Studies
Head of the Department of Multilingualism of the Institute of Translation Studies
Russian Studies and Multilingualism
References
- Шубин Э.П. Основные принципы методики обучения иностранным языкам. М.: Учпедгиз, 1963.
- Краткий очерк истории вуза: ПГПИ (1939-1961): научно-справочное издание. Пятигорск: ПГЛУ, 2014.
- Вопросы методики подготовки учителей иностранных языков: материалы Пятигорского пединститута иностранных языков / отв. ред. Б.Д. Лемперт. Ставрополь: СГПИ, 1970.
- Раченко И. П. НОТ учителя: книга для учителя. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Просвещение, 1989.
- Барышников Н. В. Обучение многоязычию: от научного замысла к обобщению опыта // Иностр. языки в школе. 2020. № 12. С. 6-12. EDN: VXMWBE
- Сарана Т. П. Компьютерный консалтинг в самообучении иностранным языкам.: монография / под. ред. Н. В. Барышникова. Пятигорск: ПГЛУ, 2005. EDN: QRUSBH
- Барышников Н. В. Мультилингводидактика //Иностр. языки в школе. 2004. № 5. С. 19-27. EDN: TIFINV
- Иванова, О. Е. Развитие способности у обучающихся к словотворчеству в обучении нескольким иностранным языкам // Иностр. языки в школе. 2020. № 12. С. 49-56. EDN: ZDAAVU
- Барышников Н.В. Основы профессиональной межкультурной коммуникации. Москва, ИНФРА-М., 2022. EDN: PGQYTU
- Ярмина Т.Н. Методические находки в обучении многоязычию // Иностр. языки в школе. 2020. № 12. С. 43-48. EDN: MOMAYD
Supplementary files
