Активное старение и цифровая культура пожилых: культурологический анализ китайского опыта

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Предметом исследования является культурологический анализ цифрового участия пожилых людей в Китае и выявление его роли в процессах активного старения. Цифровизация затрагивает все сферы жизни, включая культуру, образование и повседневные практики, открывая новые возможности для сохранения памяти и расширения социального участия. Для лиц старшего возраста цифровая культура становится не только средством коммуникации, но и ресурсом идентичности, способом преодоления социальной изоляции и каналом межпоколенческой трансмиссии. В исследовании рассматриваются ключевые категории символического капитала, культурной памяти и практик повседневности, позволяющие интерпретировать опыт пожилых пользователей как особую форму культурного участия. Анализ опирается на концепции культурного гражданства и теорию структурации, подчеркивающие включённость старшего поколения в публичное пространство. Методология включает культурологический анализ и междисциплинарный подход, объединяющий культурологию, социологию и геронтологию. Эмпирическая база опирается на полуструктурированные интервью с пожилыми респондентами, пользовавшимися цифровыми культурными сервисами (онлайн-лекции, виртуальные выставки, образовательные курсы). Анализ методом трёхступенчатого кодирования в NVivo 14.0 позволил выделить 17 категорий, сгруппированных в кластеры восприятия и участия. Результаты показывают, что восприятие цифровой среды пожилыми определяется не только функциональными параметрами (простота, полезность, привлекательность), но и культурными измерениями – идентичностью, памятью и межпоколенческими практиками. Респонденты отмечали, что освоение цифровых навыков снижает чувство одиночества и укрепляет связи с младшими поколениями. Доверие и уровень компетенций выступают медиаторами между внешними стимулами и готовностью к участию. Образовательные инициативы, связывающие цифровые навыки с локальным наследием, формируют устойчивые практики «цифрового наследия». Научная новизна заключается в культурологической интерпретации цифрового участия пожилых как символического ресурса, обеспечивающего сохранение памяти и утверждение культурного гражданства. Цифровая культура формирует новое пространство активного старения. Практическая значимость работы выражается в возможности использовать результаты при разработке культурной политики и цифровых гуманитарных проектов, направленных на расширение прав и возможностей старшего поколения.

Об авторах

Сунмин Цзоу

Открытый университет Гуанъюань провинции Сычуань; Забайкальский государственный университет

Email: zsm199377@qq.com
ORCID iD: 0009-0005-1875-0269
преподаватель; департамент преподавания и научных исследований;аспирант; факультет культуры и искусств;

Список литературы

  1. Wang, P. Zong renkou jianshao renshiliang tizhi jixu wanshan. China Information News. 2025; (001). https://doi.org/10.38309/n.cnki.nzgxx.2025.000063
  2. World Health Organization. Active ageing: A policy framework. Geneva: WHO; 2002.
  3. Ren, Y. “Jihuo laoling” shijian zhong de shijian tansuo. Public Health News. 2022; (002). https://doi.org/10.28213/n.cnki.ndzjk.2022.000459
  4. Nimrod, G. Probing the audience of seniors' online communities. The Journals of Gerontology: Series B. 2013; 68(5): 773-782. https://doi.org/10.1093/geronb/gbt046
  5. Xiong, L., Zuo, M. Digital inclusion of older adults in China: Opportunities and challenges. Journal of Aging & Social Policy. 2021; 33(5): 473-490. https://doi.org/10.1080/08959420.2021.1879035
  6. Ministerstvo kul'tury i turizma KNR. Doklad o tsifrovoi transformatsii kul'tury v period 14-i pyatiletki. Beijing; 2021.
  7. Li, H. Tsifrovoe neravenstvo i kul'turnoe uchastie pozhilykh lyudei v Kitae. Sovremennye problemy kul'turologii. 2020; (4): 55-62.
  8. Chen, M. Shuzi shiyong zhong laonianren de kunnan: yige wenhuaxue fenxi. Wenhua yanjiu. 2021; (2): 37-44.
  9. Zhao, Y. Online health information seeking behaviors among older adults: systematic scoping review. Journal of Medical Internet Research. 2022; 24(2): e34790.
  10. Sun, L. Elderly users and digital alienation: A sociocultural approach. Asian Journal of Communication. 2023; 33(5): 489-505. https://doi.org/10.1080/01292986.2023.2203415
  11. Laslett, P. A fresh map of life: The emergence of the Third Age. Cambridge, MA: Harvard University Press; 1989.
  12. Rowe, J. W., Kahn, R. L. Successful aging. The Gerontologist. 1997; 37(4): 433-440. https://doi.org/10.1093/geront/37.4.433
  13. Bourdieu, P. The forms of capital. In: Richardson J, editor. Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education. New York: Greenwood; 1986. p. 241-258.
  14. de Certeau, M. The practice of everyday life. Berkeley: University of California Press; 1984.
  15. Habermas, J. Citizenship and national identity. Praxis International. 1992; 12(1): 1-19.
  16. Habermas, J. The postnational constellation: political essays. Cambridge: Polity Press; 2000. 198 p.
  17. Jenkins, H. Convergence culture: Where old and new media collide. New York: New York University Press; 2009.
  18. Giddens, A. The constitution of society: Outline of the theory of structuration. Cambridge: Polity Press; 1984.
  19. Butler, J. Performative acts and gender constitution. Theatre Journal. 1988; 40(4): 519-531.
  20. Fischer-Lichte, E. The transformative power of performance: A new aesthetics. London: Routledge; 2008.
  21. Assmann, J. Cultural memory and early civilization: Writing, remembrance, and political imagination. Cambridge: Cambridge University Press; 2011.
  22. Etkind, A. Hard and soft in cultural memory. Grey Room. 2004; 16: 36-59.
  23. Etkind, A. Post-Soviet hauntology. Constellations. 2009; 16(1): 182-200.
  24. Etkind, A. Warped mourning: Stories of the undead in the land of the unburied. Stanford, CA: Stanford University Press; 2013.
  25. Selwyn, N. The information aged: A qualitative study of older adults' use of information and communications technology. Journal of Aging Studies. 2004; 18(4): 369-384. https://doi.org/10.1016/j.jaging.2004.06.008
  26. Mead, M. Culture and commitment: A study of the generation gap. New York: Natural History Press / Doubleday & Co; 1970.
  27. Mannheim, K. Das Problem der Generationen. Kölner Vierteljahrshefte für Soziologie. 1928; 7: 157-185.
  28. Strauss, W., Howe, N. Generations: The history of America's future, 1584–2069. New York: William Morrow & Co; 1991.
  29. Mehrabian, A., Russell, J. A. An approach to environmental psychology. Cambridge, MA: MIT Press; 1974.
  30. Nimrod, G. Aging well in the digital age: Technology use among older adults. Educational Gerontology. 2014; 40(12): 825-835. https://doi.org/10.1080/03601277.2014.899389
  31. Quan-Haase, A., Martin, K. Digital literacy and seniors: Trust, privacy, and online information behavior. Information, Communication & Society. 2013; 16(4): 614-636. https://doi.org/10.1080/1369118X.2013.770966
  32. Brosius, H.-B., Weimann, G. The utility of utility: The usefulness dimension as a predictor of media choice. Journal of Broadcasting & Electronic Media. 1996; 40(3): 327-340. https://doi.org/10.1080/08838159609364365
  33. Xie, B. Using the internet for offline learning: A case study of US older adults. Educational Gerontology. 2007; 33(5): 411-426. https://doi.org/10.1080/03601270701252872
  34. Pan, Q., Wang, Y. Laonianren shuzi honggou kunjing ji duice yanjiu. Journal of Liaoning Institute of Economics and Management Cadres. 2025; (3): 24-26.
  35. Chen, K., Chan, A. H. S. A review of technology acceptance by older adults. Gerontechnology. 2011; 10(1): 1-12. https://doi.org/10.4017/gt.2011.10.01.006
  36. van Deursen, A. J. A. M., van Dijk, J. A. G. M. Internet skills and the digital divide. New Media & Society. 2011; 13(6): 893-911. https://doi.org/10.1177/1461444810386774
  37. Hargittai, E. Second-level digital divide: Differences in people's online skills. First Monday. 2002; 7(4). https://firstmonday.org/ojs/index.php/fm/article/view/942
  38. Quan-Haase, A., Wellman, B. How older adults use the internet. Information, Communication & Society. 2004; 7(2): 211-236. https://doi.org/10.1080/1369118042000208928
  39. Ng, W. Older adults' digital literacy: Understanding and managing risks in the online environment. Educational Gerontology. 2021; 47(2-3): 108-118. https://doi.org/10.1080/03601277.2020.1717440
  40. Livingstone, S., Helsper, E. J. Gradations in digital inclusion. New Media & Society. 2007; 9(4): 671-696. https://doi.org/10.1177/1461444807080335
  41. Davis, F. D. Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology. MIS Quarterly. 1989; 13(3): 319-340. https://doi.org/10.2307/249008
  42. Venkatesh, V., Davis, F. D. A theoretical extension of the technology acceptance model. Management Science. 2000; 46(2): 186-204. https://doi.org/10.1287/mnsc.46.2.186.11926
  43. Venkatesh, V., Morris, M. G., Davis, G. B., Davis, F. D. User acceptance of information technology: Toward a unified view. MIS Quarterly. 2003; 27(3): 425-478. https://doi.org/10.2307/30036540
  44. Mitzner, T. L., Boron, J. B., Fausset, C. B., Adams, A. E., Charness, N., Czaja, S. J., et al. Older adults talk technology: Technology usage and attitudes. Computers in Human Behavior. 2010; 26(6): 1710-1721. https://doi.org/10.1016/j.chb.2010.06.020

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).