Значение моделей кораблей в истории отечественного Военно-Морского Флота

Обложка
  • Авторы: Овсянникова Е.В.1
  • Учреждения:
    1. Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры и искусства "Центральный военно-морской музей имени императора Петра Великого" Министерства обороны Российской Федерации
  • Выпуск: № 6 (2025)
  • Страницы: 178-191
  • Раздел: Статьи
  • URL: https://journals.rcsi.science/2454-0609/article/view/366778
  • EDN: https://elibrary.ru/RZCLBF
  • ID: 366778

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Российская Федерация – морская держава, для которой история Военно-Морского Флота (ВМФ) имеет большое значение и неотделима от истории государства. На всем протяжении развития отечественного флота создание и использование моделей кораблей способствовало эффективности осуществления морской деятельности. В статье рассматривается применение моделей кораблей в отечественной практике – в кораблестроении, подготовке кадрового состава Военно-Морского Флота, а также в вопросах патриотического воспитания и сохранения морского историко-культурного наследия. Обращение к указанной тематике актуализировано, во-первых, недостаточной освещенностью исследуемой проблематики в исторической науке, во-вторых, значением военно-морской деятельности для страны в целом, в-третьих, важностью сохранения материального и исторического наследия отечественного флота. Цель работы – выявление значимости моделей кораблей для Военно-Морского Флота. Предметом исследования является определение роли и места моделей кораблей в истории отечественного ВМФ. Анализ специальной литературы и изучение архивных документов позволили установить, что модели кораблей сопутствовали становлению и развитию российского ВМФ на всем протяжении его существования. В работе использованы традиционно применяющиеся в исторической науке методы научного познания: принцип историзма, историко-типологический и историко-сравнительный методы. В результате исследования автор впервые представляет современное понимание значения моделей кораблей для отечественного Военно-Морского Флота. Значимость работы состоит в том, что полученные в ходе анализа и обобщения результаты позволяют широкому кругу историков и музейных специалистов расширить свои представления о моделях кораблей, качественно улучшить их применение в науке, образовании, воспитании, использовать такие предметы как исторические источники по истории кораблестроения, Военно-Морского Флота и музейного дела. Автор приходит к выводу о том, что модели кораблей сыграли большую роль в истории отечественного ВМФ, внесли весомый вклад в кораблестроение, широко применялись для подготовки кадрового состава отечественного флота, органично вписались в систему патриотического воспитания и могут быть полезны на современном этапе его развития.

Об авторах

Евгения Владимировна Овсянникова

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры и искусства "Центральный военно-морской музей имени императора Петра Великого" Министерства обороны Российской Федерации

Email: 508199247@mail.ru
ORCID iD: 0009-0001-7753-0865
старший научный сотрудник; музейный отдел (фондов);

Список литературы

  1. Аннотация к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей Программе "Авиа-и судомоделирование" для 5-7 классов [Электронный ресурс]. URL: https://nvmu.mil.ru/upload/site48/document_file/27FX7OQjdX.pdf (Дата обращения 01.05.2025).
  2. Бабичев С.А. Флот начинается с корабля // Морской кадетский корпус – Высшее военно-морское училище имени М.В. Фрунзе (1701–1996). Исторические записки. Ч. I. Под общ. ред. Б.А. Попова. СПб., 1997. 266 с.
  3. Барбашев Н.И. К истории мореходного образования в России. М.: Изд-во Академии наук СССР, 1959. 216 с.
  4. Большому кораблю – большое плавание!: в ЦВММ торжественно открылся Всероссийский конкурс по стендовому судомоделизму [Электронный ресурс]. URL: https://navalmuseum.ru/news-id=277 (Дата обращения 01.05.2025).
  5. Вебер Ю.А. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности "Морская робототехника и судомоделизм" // Сосново, 2021. [Электронный ресурс]. URL: https://r1.nubex.ru/s11003-7bb/f3393_4f/ДООП%20Морская%20робототехника%20с%20судомоделизм.pdf (дата обращения 01.05.2025).
  6. Веселаго Ф. Ф. Очерк истории Морского кадетского корпуса с приложением списка воспитанников за 100 лет / Сост. Ф. Веселаго. СПб.: тип. Мор. кадет. корпуса, 1852. [2], 208, [2], 144, II с.
  7. Гирс И.В. Первый русский опытовый бассейн. Л.: Судостроение, 1968. 184 с.
  8. Грибовский В.Ю. Морской корпус Петра Великого – Санкт-Петербургский военно-морской институт: 300 лет на службе Отечеству // 300 лет военно-морского образования в России (Материалы военно-морских исторических чтений в Центральном военно-морском музее). СПб.: ЦВММ, 2001. 151 с.
  9. Деятельность вице-адмирала С.О. Макарова в судостроении: очерки / Под общ. ред. А.И. Дубравина. Л.: Судостроение, 1977. 255 с.
  10. Зуев Г. И. Историческая хроника Морского корпуса, 1701–1925. М.: Центрполиграф; Санкт-Петербург: МиМ-Дельта, 2005. 445 с.
  11. Иванов А.В. Проблемные вопросы атрибуции и идентификации моделей кораблей (на примере половинчатой модели 12-пушечного фрегата "Курьер" 1702 г.) // Меншиковские чтения. 2012. № 3. С. 76-89. EDN: TLYJJR.
  12. Крыловский государственный научный центр. О центре. История [Электронный ресурс]. URL: https://krylov-centre.ru/about/history/1882/ (Дата обращения 01.05.2025).
  13. Кузнецов А.М. Отечественные военные музеи: становление и развитие (1918 – 1991). М.: Военный университет, 2008. 183 с.
  14. Курносов С.Ю. Морские музеи: история, современность и перспективы. СПб.: ЦВММ, 2002. 662 с.
  15. Курочкин Д.В. (сост.). СПКБ. Люди и корабли. 70 лет. СПб.: ООО "АЛЬГИЗ", 2016. 156 с.
  16. Макаров С.О. Ермак во льдах. СПб.: типография СПб. Акц. Общества печатного дела в России Е. Евдокимов, 1901. XXI, 507 с.
  17. Максимов Н. Военно-морской потенциал России // Морской сборник. 2013. № 11. С. 50-56.
  18. Материалы V морской конференции "Национальные интересы России и экономика морских коммуникаций в Арктике" // Морской сборник. 2014. № 5. С. 37-59.
  19. Михайлов М.А. Модели современных военных кораблей. М.: Изд-во ДОСААФ, 1972. 104 с.
  20. Михайлов М.А. От корабля к модели. М.: Изд-во ДОСААФ, 1977. 128 с.
  21. Мозговой С.А. Морское культурное наследие России: изучение, сохранение, музеефикация. М.: Институт Наследия, 2021. 434 с.
  22. Морская доктрина Российской Федерации. Утв. Указом Президента Российской Федерации от 31 июля 2022 г. № 512 [Электронный ресурс]. URL: http://static.kremlin.ru/media/events/files/ru/xBBH7DL0RicfdtdWPol32UekiLMTAycW.pdf (дата обращения 01.05.2025).
  23. Морской корпус Петра Великого. 320 лет на службе Отечеству: монография / под общ. ред. И.И. Малышева. М.: Международные отношения, 2022. 440 с.
  24. Морской моделизм: пособие для морских моделистов ДОСААФ / Под общ. ред. инж. Ю.В. Емельянова. М.: Изд-во ДОСААФ, 1955. 336 с.
  25. Москвина В.М. Культурно-досуговая работа в армии и на флоте России и ее роль в воспитании военнослужащих (1855–1914 гг.): автореф. дис. ... канд. ист. наук : 07.00.02 / Москвина Вера Михайловна; Ин-т воен. истории МО РФ. М., 2008. 33 с.
  26. Муру Н.П. Непотопляемость надводного корабля. Часть 2. Обеспечение непотопляемости корабля / Кроленко С.И., Муру Н.П. М.: Военное издательство Министерства обороны СССР, 1983. 216 с.
  27. Наймушин И.Н. Морское инженерное училище императора Николая I-го. 1898–1919. СПб.: б.и., 2017. 1122 с.
  28. Павленко А.С. Что такое опытовый бассейн? // Катера и яхты. 1980. № 1(83). С. 32-37.
  29. Пшеничный И.П. Петровская судостроительная система и модель-камора. СПб.: ВВМУ, 1997. 75 с.
  30. Рассол И.Р. Иван Григорьевич Бубнов. 1872–1919. М.: Наука, 1999. 164 с.
  31. Регламент о управлении адмиралтейства и верфи и о должностях коллегии Адмиралтейской, и прочих всех чинов при Адмиралтействе обретающихся. СПб.: В Санкт-Петербургской типографии, 5 апр. 1722. 171 с. [Электронный ресурс]. URL: https://kp.rusneb.ru/item/reader/reglament-o-upravlenii-admiralteistva-i-verfi-i-o-dolzhnostyah-kolegii-admiralteiskoi-i-protchih-vseh-chinov-pri-admiralteistve-obretayushchihsya (Дата обращения 01.05.2025).
  32. РГА ВМФ. Ф. 212. Оп. 8. Д. 471.
  33. РГА ВМФ. Ф. 283. Оп. 1-2. Д. 3971.
  34. РГА ВМФ. Ф. 410. Оп. 2-3. Д. 5033.
  35. РГА ВМФ. Ф. 432. Оп. 1. Д. 1064.
  36. РГА ВМФ. Ф. 434. Оп. 1. Д. 117.
  37. Соколов В.Н. Сохраняя традиции – устремлены в будущее // Вестник военного образования. 2021. № 4 (31). С. 10-16.
  38. Соревнуются молодые дарования // Санкт-Петербургские ведомости. 2024, 2 июля. № 119 (7695).
  39. Тимофеев А.В. Основные направления развития военно-патриотического воспитания молодежи в 1922–1941 гг. // Вестник Вятского государственного университета. 2011. № 3-3. С. 131-137.
  40. Устав Общероссийской общественно-государственной организации "Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России". М., 2015. 77 с. [Электронный ресурс]. URL: https://www.dosaaf.ru/files/Ustav_A6.pdf (Дата обращения 01.05.2025).
  41. Флагман корабельной науки: сборник статей / ЦНИИ им. акад. А.Н. Крылова. СПб., 2005. 240 с.
  42. Храмушин В.Н. Морское дело и научно-техническое творчество юношества // Вестник ДВО РАН. 2005. № 5. С. 137-148.
  43. Целовальников А.С. Справочник судомоделиста: Ч. III. Модели парусных кораблей. М.: Изд-во ДОСААФ, 1983. 159 с.
  44. Чернышов И.П. Вспомним годы боевые // Моделист-конструктор. 1975. № 4. С. 12.
  45. Шамров С. Половинка целого // Тарпон. 2015. 3 (9). С. 28-30.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).