Педагогические условия подготовки сотрудников МВД России к применению физической силы и огнестрельного оружия

Автор в своей работе подробно рассматривает актуальные вопросы, связанные с с профессиональной подготовкой сотрудников Министерства внутренних дел Российской Федерации к применению ими физической силы и огнестрельного оружия в ходе исполнения служебных обязанностей. Проведен анализ исследований в этой области, изучены мнения специалистов, ученых и практиков, которые во много пришли к выводу о том, что как правило применение оружия и физической силы для обезвреживания правонарушителей и задержания преступников происходит в основном при возникновении экстремальных ситуаций.Решением оперативных служебных задач должны заниматься профессионально подготовленные компетентные специалисты, которые четко и грамотно разбираются в нюансах своей служебной деятельности, способны по своим личным и деловым качествам комплексно анализировать и принимать эффективные решения, связанные с выполнением функций, возложенных на Министерство внутренних дел Российской Федерации. Для этого автором и изучены педагогические аспекты темы. Основными выводами проведенного автором исследования выступают те обстоятельства, что в системе дополнительного профессионального образования, в частности во Всероссийском институте повышения квалификации сотрудников МВД России, накоплен колоссальный практический и теоретический опыт, отталкиваясь от которого мы можем с уверенностью сказать, что нам, полицейским, преподавательскому звену и лицам, прошедшим обучение, есть чем ответить новым вызовам и угрозам обществу. Выбранная тема позволила автору провести анализ проблем, определить наиболее острые болевые точки, в результате чего, опираясь на эмпирические, теоретические, качественные, а также педагогические методы исследования рассмотреть ключевые вопросы связанные с особенностями обучения и профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации.

обучение, подготовка, полиция, образование, занятия, физическая подготовка, МВД России, педагогика, профессионализм, особые условия