Социологические понятия в материалах российских СМИ

Российские СМИ активно используют достижения современной социологической науки, в том числе обогащают медийный дискурс научными понятиями. Считается, что сотрудничество журналистики и социологии способно повысить качество первой из них, ее достоверность и объективность. Предметом настоящей статьи являются социологические понятия, транслируемые российскими СМИ. Актуализирует обращение к данному сюжету то, что многие понятия социологической науки являются дискуссионными. В социологической литературе принято различать научные понятия и обыденные. В СМИ в равной степени могут встречаться обе разновидности. Цель данной статьи заключается в выяснении особенностей использования социологических понятий журналистами в материалах современных российских СМИ и обосновании необходимости повышения социологической культуры журналиста в ходе их подготовки в вузе. Методологическую основу статьи составили идеи ряда известных социологов, посвященные трактовке социологических понятий. Эмпирическая база работы включала материалы ведущих сетевых СМИ России: kommersant.ru, lenta.ru, mk.ru и ria.ru. В качестве методов сбора эмпирической информации использовались контент-анализ и традиционный (классический) анализ отдельных журналистских материалов. В статье практика использования российскими журналистами социологических понятий анализируется на примере понятия «средний класс». В ходе исследования выяснилось, что в обследованных СМИ средний класс показан как реально существующая социальная группа. Журналисты описывают его, как правило, в экономическом и политическом контексте. Новизна работы заключается в выводе о тяготении журналистов обследованных изданий при описании среднего класса к использованию не научных, а обыденных понятий. Тем самым, журналисты не столько отражают реальность, сколько порождают у аудитории иллюзорные представления об окружающем мире. В статье ставится вопрос о необходимости усиления социологической подготовки будущих журналистов и более глубокого изучения основных социологических понятий в рамках учебных социологических дисциплин.

социологическое понятие, научное понятие, обыденное понятие, средства массовой информации, социология журналистики, средний класс, журналист, аудитория, эмпирическое исследование, учебная дисциплина