Особенности интегративного развития детей, проживающих в зонах экологического неблагополучия
- Авторы: Шибкова Д.З.1, Семенова М.В.1, Шибков А.А.1
-
Учреждения:
- ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»
- Выпуск: № 4 (2014)
- Страницы: 53-62
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2313-2310/article/view/342263
- ID: 342263
Цитировать
Аннотация
Интенсивное антропогенное загрязнение окружающей среды по-прежнему является острой проблемой многих промышленных центров в связи с ухудшением состояния здоровья населения, особенно детской популяции. В статье анализируется проблема влияния условий экологически неблагополучных регионов Российской Федерации на состояние здоровья и развитие детей школьного возраста. Отмечается, что основой здоровьесберегающей деятельности в среде с высокой экологической нагрузкой является мониторинг, базирующийся на эколого-эволюционном подходе, донозологической диагностике и теории адаптации.
Об авторах
Дарья Захаровна Шибкова
ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»
Email: shibkova2006@mail.ru
Department of anatomy, physiology of human and animals, natural-technological faculty
Мария Владимировна Семенова
ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»
Email: writeme.85@mail.ru
Department of anatomy, physiology of human and animals, natural-technological faculty
Анатолий Алексеевич Шибков
ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»
Email: a.shibkov@mail.ru
Department of anatomy, physiology of human and animals, natural-technological faculty
Дополнительные файлы
