Рецензия на монографию Multimodality, Digitalization and Cognitivity in Communication and Pedagogy под ред. Н.В. Суховой, Т.В. Дубровской и Ю.А. Лобиной

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

-

Об авторах

Мария Владимировна Луканина

Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова; Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»

Автор, ответственный за переписку.
Email: mvlukaninag@gmail.com
ORCID iD: 0000-0003-1303-0084

кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры международной коммуникации факультета мировой политики Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова; доцент кафедры иностранных языков и коммуникативных технологий Национального Исследовательского Технологического Университета «МИСиС»

119991, Российская Федерация, Москва, Ленинские горы, д. 1, стр. 51; 119049, Российская Федерация, Москва, Ленинский проспект, д. 4, стр. 1

Список литературы

  1. Multimodality, Digitalization and Cognitivity in Communication and Pedagogy. (2021). Sukhova N.V., Dubrovskaya T., Lobina Yu.A (eds.). Numanities — Arts and Humanities in Progress, Switzerland: Springer Nature. Vol. 20. https://doi.org/10.1007/978-3-030-84071-6
  2. Kibrik, А.А. (2010). Multimodal linguistics. In: Cognitive research: a collection of scientific papers. 4. pp. 135–152. URL: https://ilingran.ru/kibrik/Multimodal@Cog_Studies_2010.pdf (accessed: 17.06.2022). (In Russ.).
  3. Kreidlin, G.Е. (2014). Semiotic conceptualization of the body and the problem of multimodality. Ecology of Language and Communicative Practice, 2, 100–120. (In Russ.).
  4. Enfield, Nick J. (2013). Relationship Thinking: Agency, Enchrony, and Human Sociality. Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199338733.001.0001
  5. Degteva, I.S. (2019). Multimodality. Basic principles, research methods and methods of analysis. Problem-oriented introduction. Method, 9. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42610097 (accessed: 27.05.2022) (In Russ.).
  6. Tunkun, Ya.A. (2008). Fundamentals of neuropedagogy: history, theory and practice. Izvestia: Herzen University Journal of Humanities and Sciences, 73–2, 203–208. (In Russ.).

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).