Интеграция аудиторных и внеаудиторных занятий в подготовке будущих учителей информатики к здоровьесберегающей деятельности в школе
- Авторы: Крутиков МА1
-
Учреждения:
- Липецкий государственный педагогический университет
- Выпуск: № 4 (2009)
- Страницы: 94-98
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2313-1683/article/view/348108
- ID: 348108
Цитировать
Аннотация
На основе теоретического осмысления проблемы подготовки будущих учителей к здоровьесберегающей деятельности представлен опыт организации образовательного процесса в Липецком государственном педагогическом университете. Выявлены возможности проведения педагогической олимпиады в процессе подготовки будущих учителей информатики к осуществлению здоровьесберегающей деятельности в школе.
Об авторах
М А Крутиков
Липецкий государственный педагогический университетКафедра теории и истории педагогики; Липецкий государственный педагогический университет
Дополнительные файлы
