Научные основы проектирования векторно-контекстуальной модели интеллектуально-творческого потенциала личности

Обложка

Цитировать

Аннотация

Рассмотрены вопросы проектирования векторно-контекстуальной модели интеллектуально-творческого потенциала личности, предложено ее научное обоснование. Выявлена взаимосвязь интеллектуально-творческого и здоровьесозидающего потенциала в процессе восприятия музыки.

Об авторах

Ирина Анатольевна Синицина

Башкирский государственный педагогический университет

Email: irina.frau-cia2012@yandex.ru <mailto:irina.frau-cia2012@yandex.ru>
Кафедра общей психологии; Башкирский государственный педагогический университет

Анатолий Геннадьевич Маджуга

Стерлитамакская государственная педагогическая академия

Email: Mag-d@rambler.ru <mailto:Mag-d@rambler.ru>
Кафедра психологии; Стерлитамакская государственная педагогическая академия

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).