Психолого-педагогические условия проектирования развивающей информационной образовательной среды в условиях современной школы

Обложка

Цитировать

Аннотация

В статье рассмотрена сущность понятия «развивающая информационная образовательная среда» и представлена характеристика психолого-педагогических условий, необходимых для проектирования названной образовательной среды в контексте приоритетов современной системы образования.

Об авторах

Эльвира Наилевна Ильясова

Стерлитамакский филиал Башкирского государственного университета

Email: ilyasova@yandex.ru
Кафедра психологии

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).