Принципы отбора содержания математического образования для студентов экономических специальностей: компетентностный подход
- Авторы: Савадова А.А.1
-
Учреждения:
- Армавирская государственная педагогическая академия
- Выпуск: № 2 (2013)
- Страницы: 121-128
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2313-1683/article/view/347779
- ID: 347779
Цитировать
Аннотация
В статье рассмотрены особенности определения содержания обучения в отечественном высшем образовании, приведен ряд принципов отбора содержания обучения математике с целью повышения качества подготовки студентов с точки зрения компетентностного подхода.
Об авторах
Араксия Аркадьевна Савадова
Армавирская государственная педагогическая академия
Email: savadova2009@yandex.ru
Кафедра математики и методики ее преподавания
Дополнительные файлы
