Особенности групповой идентичности и ее взаимосвязь с уровнем спортивных достижений у подростков и юниоров, занимающихся боксом

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Изучаются особенности групповой идентичности, а также выявляются взаимосвязи выраженности ее компонентов и уровня спортивных достижений у подростков и юниоров, занимающихся боксом. Представлены результаты эмпирического исследования, полученные на примере 360 спортсменов: 180 подростков и 180 юниоров, занимающихся боксом. Респонденты были разделены на четыре группы по полу и возрасту (15-16 лет и 17-18 лет) с равным количественным составом. В исследовании использовались опросник социальной (групповой) идентичности A.R. Graziani, M. Rubini, A. Palmonari, S. Costarelli, R.M. Calla в адаптации О.В. Васьковой и методика измерения результативности спортивной деятельности. Выявлены статистически значимые различия параметров групповой идентичности, соотнесенные с половыми и возрастными категориями респондентов. Обнаружены более высокие показатели групповой идентичности у девочек-подростков и юниоров в сравнении с мальчиками-подростками и юниорками. Возрастная динамика заключается в том, что у подростков юношей-боксеров компоненты идентичности возрастают, а у девочек и девушек-боксеров могут иметь тенденцию к снижению. Подтвердилась гипотеза о существовании взаимосвязи между показателями групповой идентичности и уровнем спортивных достижений у подростков и юниоров-боксеров, однако она не всегда носит только прямой и положительный характер. Представлены перспективы будущих исследований значения и роли социальной идентичности в области спортивных достижений.

Об авторах

Марианна Евгеньевна Сачкова

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации

Email: msachkova@mail.ru
ORCID iD: 0000-0003-2982-8410

доктор психологических наук, профессор, профессор кафедры общей психологии, факультет психологии, Институт общественных наук

Российская Федерация, 119571, Москва, пр-кт Вернадского, д. 82, стр. 1

Роман Сергеевич Волков

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации

Автор, ответственный за переписку.
Email: volkov.roman@inbox.ru
ORCID iD: 0000-0002-3737-3682

аспирант кафедры общей психологии, факультет психологии, Институт общественных наук

Российская Федерация, 119571, Москва, пр-кт Вернадского, д. 82, стр. 1

Список литературы

  1. Aranson, M.V., Ozolin, E.S., & Tuponogova, O.V. (2021). Gender limitations in women’s boxing sport. Teoriya i Practika Fizicheskoy Kultury, (2), 84–85. (In Russ.)
  2. Bairamov, V.D., & Alenurov, E.A. (2016). Specifics of group identity in the sports team. Human. Society. Inclusion, (2–1), 12–22. (In Russ.)
  3. Blodgett, A.T., Ge, Y., Schinke, R.J., & McGannon, K.R. (2017). Intersecting identities of elite female boxers: Stories of cultural difference and marginalization in sport. Psychology of Sport and Exercise, 32, 83–92. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2017.06.006
  4. Bruner, M.W., Balish, S.M., Forrest, C., Brown, S., Webber, K., Gray, E., McGuckin, M., Keats, M.R., Rehman, L., & Shields, C.A. (2017). Ties that bond: Youth sport as a vehicle for social identity and positive youth development. Research Quarterly for Exercise and Sport, 88(2), 209–214. https://doi.org/10.1080/02701367.2017.1296100
  5. Cameron, J.E. (2004). A three factor model of social identity. Self and Identity, 3(3), 239–262. https://doi.org/10.1080/13576500444000047
  6. Erikson, E. (2006). Identity: Youth and crisis. Moscow: Flinta Publ. (In Russ.)
  7. Fransen, K., Barker, J.B., & Slater, M.J. (2020). Leadership and social identity. In D. Hackfort & R.J. Schinke (Eds.), Routledge International Encyclopedia of Sport and Exercise, (pp. 219–231). London: Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315187259
  8. Grebennikova, O.V. (2013). Group identity of present-day adolescents of 11–12: Specific features of growth in the socialization process. Sovremennaâ Socialʹnaâ Psihologiâ: Teoretičeskie Podhody i Prikladnye Issledovaniâ, (2), 73–82. (In Russ.)
  9. Kuzmin, M.U. (2015). Comparison of identities of junior pupils, teenagers and young people. Siberian Journal of Psychology, (58), 61–75. (In Russ.) https://doi.org/10.17223/17267080/58/4
  10. López-Gajardo, M.A., Pulido, J.J., Tapia-Serrano, M.A., Ramírez-Bravo, I., & Leo, F.M. (2021). Is perceived athlete leadership quality related to inside sacrifice and perceived performance in team sports? The mediating role of team identification. Frontiers in Psychology, 12, 662250. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.662250
  11. Martin, L.J., Balderson, D., Hawkins, M., Wilson, K., & Bruner, M.W. (2017). Groupness and leadership perceptions in relation to social identity in youth sport. Journal of Applied Sport Psychology, 29(3), 367–374. https://doi.org/10.1080/10413200.2016.1238414
  12. Murray, R., & Sabiston, C. (2022). Understanding relationships between social identity, sport enjoyment, and dropout in adolescent girl athletes. Journal of Sport and Exercise Psychology, 44(1) 62–66. https://doi.org/10.1123/jsep.2021-0135
  13. Murray, R.M., Coffee, P., Arthur, C.A., & Eklund, R.C. (2020). Social identity moderates the effects of team-referent attributions on collective efficacy but not emotions. Sport, Exercise, and Performance Psychology, 9(3), 322–340. https://doi.org/10.1037/spy0000178
  14. Rees, T., Haslam, S.A., Coffee, P., & Lavallee, D.A. (2015). A social identity approach to sport psychology: Principles, practice, and prospects. Sports Medicine, 45(8), 1083–1096. https://doi.org/10.1007/s40279-015-0345-4
  15. Sachkova, M.E., & Vaskova, O.V. (2013). Interrelation of status differentiation and integration in student groups of senior adolescents. Social Psychology and Society, 4(1), 92–102. (In Russ.)
  16. Schinke, R.J., Ge, Y., Petersen, B., Blodgett, A.T., Dupuis-Latour, J., & Coholic, D. (2019). Building a national team context based upon the identity challenges and intervention strategies of elite female boxers in their home training environments. Journal of Sport Psychology in Action, 10(2), 94–105. https://doi.org/10.1080/21520704.2018.1543221
  17. Shapkina, E.V. (2008). Sociological analysis of sports team group identity. Belgorod State University Scientific Bulletin. Philosophy, Sociology, Law, (8), 221–232 (In Russ.)
  18. Sherif, M. (1956). Experiments in group conflict. Science American, 195(5), 54–59.
  19. Sidorenkov, A.V., Shipitko, O.Yu., Shtilnikov, D.E., & Stroh, W.A. (2019). Development of tools for the study of employee identity in the organization. Organizational Psychology, 9(3), 74–102. (In Russ.)
  20. Slater, M.J., Haslam, S.A., & Steffens, N.K. (2018). Singing it for “us”: Team passion displayed during national anthems is associated with subsequent success. European Journal of Sport Science, 18(4), 541–549. https://doi.org/10.1080/17461391.2018.1431311
  21. Sokhlikova, V.A., Romanina, E.V., & Baranova, V.A. (2019). Psikhologicheskie modeli uspeshnosti vystupleniya vysokokvalifitsirovannykh sportsmenov na osnove samootsenki i urovnya prityazaniya kak instrument optimizatsii protsessa sportivnoi deyatel'nosti. Resursy Konkurentosposobnosti Sportsmenov: Teoriya i Praktika Realizatsii, (1), 330–332. (In Russ.)
  22. Tajfel, H., & Turner, J.C. (1985). The social identity theory of intergroup behavior. In S. Worchel & W.G. Austin (Eds.), Psychology of Intergroup Relations (pp. 7–24). Chicago: Burnham Inc. Pub.
  23. Turner, J.C. (2010). Social categorization and the self-concept: A social cognitive theory of group behavior. In T. Postmes & N.R. Branscombe (Eds.), Rediscovering Social Identity: Key Readings in Social Psychology (pp. 243–272). New York: Psychology Press.
  24. Vaskova, O.V. (2013). A social identity questionnaire for diagnostics of socio-psychological characteristics of older adolescents student groups. Psychological Science and Education, 18(2), 87–96. (In Russ.)

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).