The Experience of Empirical Study of Students' Self-appraisal

Capa

Citar

Resumo

The results of the empirical study of self-appraisal of the students from different specialities, courses and departments of Tula State University and Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy are submitted in this article.

Sobre autores

V Agapov

The Russian Academy of State ServiceUnder the President of the Russian Federation

Кафедра акмеологии и психологии профессиональной деятельности; Российская академия государственной службы при Президенте РФ; The Russian Academy of State ServiceUnder the President of the Russian Federation

I Feldman

Tula State University

Кафедра психологии; Тульский государственный университет; Tula State University

T Shaidenkova

Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Кафедра педагогики и психологии начального образования; Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н. Толстого; Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Arquivos suplementares

Arquivos suplementares
Ação
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).