Вклад Т.Г. Стефаненко в развитие этнопсихологии в РУДН: вдохновляющее лидерство

Обложка
  • Авторы: Новикова И.А.1, Маслова О.В.1,2
  • Учреждения:
    1. Российский университет дружбы народов
    2. Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения РФ
  • Выпуск: Том 17, № 1 (2020): ЛИЧНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ ДИАЛОГА КУЛЬТУР. К ЮБИЛЕЮ ТАТЬЯНЫ ГАВРИЛОВНЫ СТЕФАНЕНКО
  • Страницы: 159-167
  • Раздел: ТАТЬЯНА ГАВРИЛОВНА СТЕФАНЕНКО – УЧЕНЫЙ, УЧИТЕЛЬ И ЧЕЛОВЕК: ШТРИХИ К ПОРТРЕТУ
  • URL: https://journals.rcsi.science/2313-1683/article/view/325940
  • DOI: https://doi.org/10.22363/2313-1683-2020-17-1-159-167
  • ID: 325940

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье описываются разные формы сотрудничества Татьяны Гавриловны Стефаненко с преподавателями, аспирантами и студентами кафедры социальной и дифференциальной психологии Российского университета дружбы народов, самого многонационального вуза России. Представлен вклад Татьяны Гавриловны в развитие этнопсихологической науки и практики в РУДН: в преподавание этнопсихологии, проведение тренингов межкультурной компетентности, организацию совместных научных исследований межкультурной адаптации иностранных студентов и других этнопсихологических проблем.

Об авторах

Ирина Александровна Новикова

Российский университет дружбы народов

Автор, ответственный за переписку.
Email: novikova-ia@rudn.ru

кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры социальной и дифференциальной психологии

Российская Федерация, 117198, Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6

Ольга Васильевна Маслова

Российский университет дружбы народов; Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения РФ

Email: maslova-ov@rudn.ru

кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры социальной и дифференциальной психологии Российского университета дружбы народов, доцент кафедры педагогики и медицинской психологии Первого Московского государственного медицинского университета имени И.М. Сеченова

Российская Федерация, 117198, Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6; Российская Федерация, 119991, Москва, ул. Трубецкая, д. 8, стр. 2

Список литературы

  1. Bovina, I.B. (2008). “Risk – blagorodnoe delo!”: Sotsial'nye predstavleniya o riske sredi molodezhi. Lichnost' v Mezhkul'turnom Prostranstve: Conference Proceedings (vol. 1, pp. 287–290). Moscow: RUDN University Publ. (In Russ.)
  2. Chebotareva, E.J. (2011). Intercultural adaptation to Russia of students from Asia, Africa, Latin America and the Middle East. RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, (3), 6–11.
  3. Lebedeva, N.M., Luneva, O.V., & Stefanenko, T.G. (2004). Trening Etnicheskoi Tolerantnosti dlya Shkol'nikov. Moscow: Privet Publ. (In Russ.)
  4. Lebedeva, N.M., Luneva, O.V., & Stefanenko, T.G. (2012). Trening Etnicheskoi Tolerantnosti dlya Shkol'nikov. 2nd ed. Moscow: MAKS Press. (In Russ.)
  5. Lebedeva, N.M., Luneva, O.V., Stefanenko, T.G., & Martynova, M.Yu. (2003). Mezhkul'turnyj Dialog: Trening Etnokul'turnoj Kompetentnosti. Moscow: RUDN University Publ. (In Russ.)
  6. Lebedeva, N.M., Stefanenko, T.G., & Luneva, O.V. (2004a). Mezhkul'turnyi Dialog v Shkole. Book 1. Teoriya i Metodologiya. Moscow: RUDN Publ. (In Russ.)
  7. Lebedeva, N.M., Stefanenko, T.G., & Luneva, O.V. (2004b). Mezhkul'turnyi Dialog v Shkole. Book. 2. Programma Treninga. Moscow: RUDN Publ. (In Russ.)
  8. Maslova, O.V. (2018). Value shifts in Vietnamese students studying in Russia. Psychology in Russia: State of the Art, 11(2), 17–27. http://dx.doi.org/10.11621/pir.2018.0202
  9. Maslova, O.V., & Dzhidaryan, I.A. (2016). Concepts of love and culture: the results of an em- pirical study. Bulletin of Kemerovo State University, (2), 114–116. (In Russ.)
  10. Novikova, I.A., & Vorobyeva, A. A. (2019). The Five-Factor Model: Contemporary Personality Theory. In K.D. Keith (Ed.), Cross-Cultural Psychology: Contemporary Themes and Perspectives (pp. 685–706). Hoboken, New Jersey: Wiley-Blackwell. http://dx.doi.org/10.1002/9781119519348.ch33
  11. Novikova, I.A., Tarkhova, V.S., Kardashova, S.Z., & Kharitonenko, A.A. (2019). First and Only Russian Psi Chi Chapter: 5 years at the RUDN University! RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, 16(1), 101–109. http://dx.doi.org/10.22363/2313-1683-201916-1-101-109
  12. Solovyova, O.V. (2019). Across social psychology, ethnopsychology and culture: on the 70th birthday of Tatyana Gavrilovna Stefanenko (11/24/1949 – 01/28/2018). National Psychological Journal, 2(4), 28–34. http://dx.doi.org/10.11621/npj.2019.0403
  13. Stefanenko, T.G. (2013). Etnopsikhologiya: Praktikum. Moscow: Aspekt Press Publ. (In Russ.)
  14. Stefanenko, T.G. (2014). Ethnopsychology. Moscow: Aspekt Press Publ. (In Russ.)
  15. Stefanenko, T.G., Bovina, I.B., Tikhomandritskaya, O.A., Malysheva, N.G., & Golynchik E.O. (2009). Predstavleniya o Rossii v sovremennom mire. Lichnost' v Mezhkul'turnom Pro-stranstve: Conference Proceedings (vol. 1, pp. 301–307). Moscow: RUDN University Publ. (In Russ.)

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».