检索

标题
作者
Psychological features of diligence at young men and girls of teenage and youthful age
Anisimova J., Kameneva G.
Forming Ethnic Identity in Primary School Children Through Ethno-Cultural Heritage
Nakohova R., Kipkeyeva Z.
Discrimination Features of Chromatic Figures in Various Background Characteristics
Chudina Y.
Persistence as a System-Functional Personality Trait and the Five-Factor Model
Vorobyeva A.
A Model of Teaching Mathematics with the Effect of Developing the Probabilistic Style of Thinking in a Digital Educational Environment: Theoretical Justification and Empirical Verification
Dvoryatkina S.
Model of Formation of Professional Communication Culture of Future Social Workers in Conditions of Higher Education
Kurilovich N.
Geometrical Model of Visible Angle Discrimination
Chudina Y.
Developing Informative Educational Environment as Pedagogical System of New Level: Structure and Constituent Components
Ilyasova E.
Drivers of Student Learning Activity Questionnaire (DSLAQ): Results of Psychometric Analysis
Bashkin E., Chudina Y., Shlyakhta D.
Personality Traits and Academic Motivation as Predictors of Attitudes towards Digital Educational Technologies among Russian University Students
Novikova I., Bychkova P., Novikov A., Shlyakhta D.
The Five-Factor Model: General Overview
Vorobyeva A.
Scientific Fundamentals of Vector-Contextual Model of Intellectual and Creative Potential of Personality
Sinitsina I., Madzhuga A.
Discriminating Model of Figures with Different Number Uniform Elements
Chudina Y.
SPESIFICS OF RELATION BETWEEN TOLERANCE AND PERSONALITY TRAITS IN RUSSIAN AND CIRCASSIAN STUDENTS
Murzakanova A.
Intergroup Contact and Personal and Cultural Stereotypes in Intercultural Relations: A Case of the Stereotype Content in Moscow for Belarusians, Chinese, Uzbeks, and Chechens
Grigoryev D., Komyaginskaya E.
An Integrative Model of Intercultural Interaction: A Qualitative Analysis Experience
Tkachenko N., Khukhlaev O.
Modelling the Process of Forming Economic Competence in Students of Polytechnic College in the Situation of Informatization of Education
Puchkova O., Kruchinina G.
Categorial Model of Four-Line Diagrammatic Representations Recognition
Chudina Y., Chudina N.
Reading as Dialogue: About the Creative Dialogue Tasks at Literature Lessons in the 7 th Grade
Shebalkova S.
ON THE PROBLEM OF RELATION BETWEENTHE SYSTEM-FUNCTIONAL AND THE FIVE-FACTOR MODELS OF PERSONALITY TRAITS
Krupnov A., Novikova I., Vorobyeva A.
The Role of Civic Identity, Religiosity, Sex, and Education in Young People's Commitment to Various Forms of Social Activity
Shamionov R.
Personality Traits and Foreign Language Proficiency in Russian Linguistics and Non-Linguistics Students
Novikova I., Berisha N., Novikov A., Shlyakhta D.
26 - 47 的 47 信息 << < 1 2 

检索提示:

  • 检索的名词区分大小写
  • 常用字词将被忽略
  • 默认情况下只有在查询结果满足所有检索词才返回(例如,隐含AND)
  • 使用OR结合多个检索词,便于查找含有这些检索词的文章,例如education OR research
  • 使用括号来创建更复杂的查询; 例如:archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • 使用引号检索一个完整的词组; 例如: "open access publishing"
  • 使用-或者NOT排除一个检索词; 例如:online -politics or online NOT politics
  • 在检索词里使用 *作为通配符匹配任何字符序列; 例如., soci* morality 将符合含有 "sociological" or "societal"的词语

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».