Problems in the choice of the medical profession

Cover Page

Cite item

Abstract

The analysis of a sample of 127 questionnaires in Sechenov Moscow medical academy shows that the students and PhD-students have different motives about education in academy. The findings draw attention upon the way in which teachers look on motives of students to their professional self-determination.

About the authors

R V Shurupova

Sechenov Moscow medical academy

Email: nocdrom@mail.ru
Кафедра педагогики факультета дополнительногопрофессионального образования преподавателей, доцент; Московская медицинская академия им. И.М. Сеченова; Sechenov Moscow medical academy

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).