Pesquisa

Edição
Título
Autores
Volume 15, Nº 1 (2018)
Remote training as one of the methods of effective training for foreign students
Beloglazov A., Beloglazova L., Makashov V., Kopylova P.
PDF
(Rus)
Volume 16, Nº 1 (2019)
The development of scientific outlook of students when teaching inverse problems for differential equations
Kornilov V.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 4 (2024)
Formation of digital literacy components of future teachers in the course of studying the university-wide discipline “Digital Technologies in Education”
Isupova N., Suvorova T.
PDF
(Eng)
Volume 19, Nº 3 (2022)
Digital transformation of the university library in the context of information abundance
Lotova E.
PDF
(Rus)
Volume 20, Nº 4 (2023)
The impact of the mobile applications usage on the quality of tourism specialists training
Gribkov D., Dengina M., Matveev V., Masharova T.
PDF
(Eng)
Volume 17, Nº 3 (2020)
Artificial intelligence as a component of innovative content of general education: analysis of world experience and domestic prospects
Sadykova A., Levchenko I.
PDF
(Rus)
Volume 18, Nº 3 (2021)
Information technologies in corporate training: trends and approaches
Polushkina A.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2009)
Estimation information technology of the competence of students on the basis of a difficult rating
Krasnov A., Kuznetsova U., Selina M., Suchilin D.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2009)
Features of informatization of educational activity in pedagogical universities
Atanasian S.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2009)
The periods of formation and development of cognitive interests of learners with use of information technologies
Kartashova L.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2009)
The factor of activity in the course of education to graphic programming with use labview
Constantinian T.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2010)
Informatization of the teachers' training process
Rybakov D.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2010)
Information and telecommunication technology as a resource management teacher
Galeeva N., Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2011)
The application of information technologies in teaching of the basis of topology
Glizburg V.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2011)
Complex system of automation of management of university
Panjukova S.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2011)
Teaching technical disciplines in a college by means of the resources of the Moodle software environment
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2012)
Formation of competence in the field of use of information technology in system vocational education
Lukin V.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2012)
A complex of software semantic analysis intended for informatization of training future programmers and experienced users
Chernyshov M.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2012)
Didactic possibilities of the information and communication technologies in teaching mathematics in higher education institution
Rozanova S., Sanina E., Kuznetsova T.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2012)
Planning purposes of training graduates specialized in “Information Systems and Technology” to the activity in the subject area
Prozorova G.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Directive, formal and productive introduction of digital educational and methodical materials
Vodopyan G.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Model of forming professional competence of pedagogical higher school students in the sphere of multimedia technologies
Khatayeva R.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2014)
A software for propaedeutic training to teach multimedia technologies at primary school
Krylova S.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2015)
Electronic means of teaching as the basis of educational process at the modern higher school
Beloglazova L., Bondareva O.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2015)
PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN IT INDUSTRY: STATUS AND CHALLENGES
Polushkina A.
PDF
(Rus)
151 - 175 de 265 resultados << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».