Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
№ 3 (2010)
Requirements for the preparation of teachers of informatics, in a practical realization of the activity approach
Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Том 15, № 4 (2018)
Training object-oriented programming of bachelor applied informatics: implementation of the model of training based on two agreed disciplines
Shkarban F.
PDF
(Rus)
Том 16, № 1 (2019)
Develop and use educational electronic resources in the discipline “Design” for schools the International baccalaureate (IB)
Zaslavskaya O., Anikanova K.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Unified information-educational environment as a framework for the development of informational competence of teachers in a college
Aldiyarov K., Bidaybekov E.
PDF
(Rus)
№ 2 (2014)
Invariant practical tasks for work with graphics images at the secondary school
Kartashova L., Levchenko I., Pavlova A.
PDF
(Rus)
Том 15, № 4 (2018)
Organization of interaction between the teacher and students in the preparation for the creation and use of electronic educational materials
Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Том 18, № 2 (2021)
System and activity approach to learning artificial intelligence in basic school
Levchenko I., Sadykova A.
PDF
(Rus)
№ 4 (2009)
Conditions of development of professional competence by preparation of the teacher in the field of a technique of training to computer science
Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Training to computer science as a factor of efficiency of teaching students of polytechnic college on special subjects
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
№ 4 (2014)
Training future teachers of computer science to teach multimedia technologies in the basic school
Kartashova L., Levchenko I.
PDF
(Rus)
Том 15, № 3 (2018)
THE IMPACT OF GLOBAL PROCESSES OF INFORMATIZATION THE DEVELOPMENT OF THE MODERN EDUCATION SYSTEM IN A DIGITAL ECONOMY
Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2025)
Theoretical aspects of the method of teaching higher mathematics using the computer program Maple for students of technical universities
Rakhimov A.
PDF
(Rus)
№ 1 (2010)
Realization of the developing potential of training to computer science in conditions of adoption of the second generation state educational standards
Grigoriev S., Grinshkun V., Levchenko I., Zaslavsky O.
PDF
(Rus)
№ 1 (2011)
Elements of control theory to provide in-depth training to computer
Zaslavskaya O., Filatova N.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Readiness of students and teachers of technical vocational education to work with information educational resources
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
№ 3 (2015)
INVARIANT PRACTICAL TASKS FOR WORK WITH MULTIMEDIA PRESENTATIONS AT SECONDARY SCHOOL
Kartashova L., Levchenko I., Pavlova A.
PDF
(Rus)
Том 20, № 3 (2023)
Teaching artificial intelligence in secondary school: from development to practice
Levchenko I., Sadykova A., Kartashova L., Merenkova P.
PDF
(Eng)
Том 18, № 4 (2021)
Features of programming training of future teachers of informatics
Levchenko I., Sadykova A., Abushkin D., Kartashova L., Kondratyeva V., Moiseev V.
PDF
(Rus)
№ 1 (2011)
Approaches to the implementation of the activity approach in teaching computer science students with mobile computing systems
Grigorieva M.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
The development of managerial competence of teachers in the use of information and telecommunication technologies as a resource for expansion of additional professional education
Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Model teaching to informatics, integrated with teaching to common technical disciplines on the basis of combining of full-time and remote forms of education
Aldiyarov K., Bidaybekov E.
PDF
(Rus)
№ 3 (2015)
ANALYSIS OF OPPORTUNITIES OF VISUALIZATION AND APPROACHES TO ITS APPLICATION FOR TRAINING INFORMATICS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN THE SYSTEM OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION
Zaslavskaya O., Puchkova E.
PDF
(Rus)
Том 16, № 4 (2019)
Application of the principles of pedagogical design in the design of informatics lessons
Andreev A., Usova N.
PDF
(Rus)
Том 17, № 4 (2020)
Opportunities to use interactive tasks in chemistry within the Middle Years Programme (basic school) of the International Baccalaureate
Tomin V.
PDF
(Rus)
Том 18, № 3 (2021)
Formation of content modules for teaching artificial intelligence in the basic school
Levchenko I., Merenkova P.
PDF
(Rus)
Нәтижелер 58 - 26/50 << < 1 2 3 > >> 
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».